книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ФИЗИОЛОГИЯ СЛУХОВОЙ СИСТЕМЫ И ВОСПРИЯТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ РЕЧИ ( Курсовая работа, 28 стр. )
физиология ЦНС Роль вегетативной нервной системы в регуляции функций ( Курсовая работа, 11 стр. )
физиология ЦНС Свойства нервных волокон ( Курсовая работа, 10 стр. )
Фитоценоз (растительное сообщество). Формирование, структура, динамика фитоценозов. Классификация растительности ( Контрольная работа, 20 стр. )
Формирование личности с высокими нравственными качествами ( Курсовая работа, 35 стр. )
Формы отбора (направленный, стабилизирующий, дестабилизирующий, дизруптивный) и их характеристика. Вопрос №61. Популяция как элементарная единица эволюционного процесса. Значение работ С.С.Четверикова и И.И.Шмальгаузена для развития современной теории эво ( Контрольная работа, 18 стр. )
Характеристика видов семейства Осетровых обитающих в Волго-Каспийском районе_369 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Характеристика наиболее распространенных возбудителей паразитарных заболеваний е34242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Характеристика некоторых общественных насекомых ( Реферат, 23 стр. )
Характеристика парков, дендрариев, аллей 3333 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Характеристика питательных сред46 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характеристика плесневых грибов классов аскомицеты (сумчатые грибы) и базидиомицеты по строению, размножению. Значение отдельных родов для производства и хранения пищевых продуктов. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика типа Круглые черви. не342 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Характеристика цикла Крепса. Схема значения, энергетический выход. Этапы устичной транспирации. Закон Стефана. Явление краевой диффузии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характеристика цикла Крепса. Схема значения, энергетический выход. Закон Стефана. Явление краевой диффузии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Химический состав и физико-химические свойства ДНК 6 ( Реферат, 24 стр. )
Химический состав отдельных групп микроорганизмов. Сравнительная характеристика. Взаимосвязь химического состава с распространением микроорганизмов на пищевых продуктах и других объектах ке3242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Химический состав отдельных групп микроорганизмов. Сравнительная характеристика. Взаимосвязь химического состава с распространением микроорганизмов на пищевых продуктах и других объектах ц42331 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Химический состав отдельных групп микроорганизмов. Сравнительная характеристика. Взаимосвязь химического состава с распространением микроорганизмов на пищевых продуктах и других объектах ( Контрольная работа, 15 стр. )
Химический состав отдельных групп микроорганизмов. Сравнительная характеристика. Взаимосвязь химического состава с распространением микроорганизмов на пищевых продуктах и других объектах е435 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Хромосомная теория наследственности 5 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Царство грибов ( Контрольная работа, 23 стр. )
Цветок. Морфология цветка ( Контрольная работа, 12 стр. )
Цитокинез (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Цитология - роль клетки в развитии живого34 ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

1. Природа генов 4

2. Хромосомная теория наследственности 5

3. Изменчивость 5

Дискретная изменчивость 6

Непрерывная изменчивость 6

Влияние среды 7

Источники изменчивости 7

4. Мутации 8

Генные мутации 9

Значение мутаций 10

Заключение 11

Список использованной литературы 11

Генетика по праву может считаться одной из самых важных областей биологии. На протяжении тысячелетий человек пользовался генетическими методами для улучшения домашних животных и возделываемых растений, не имея представления о механизмах, лежащих в основе этих методов. Судя по разнообразным археологическим данным, уже 6000 лет назад люди понимали, что некоторые физические признаки могут передаваться от одного поколения другому. Отбирая определенные организмы из природных популяций и скрещивая их между собой, человек создавал улучшенные сорта растений и породы животных, обладавшие нужными ему свойствами.

Однако лишь в начале XX в. ученые стали осознавать в полной мере важность законов наследственности и ее механизмов. Хотя успехи микроскопии позволили установить, что наследственные признаки передаются из поколения в поколение через сперматозоиды и яйцеклетки, оставалось неясным, каким образом мельчайшие частицы протоплазмы могут нести в себе "задатки" того огромного множества признаков, из которых слагается каждый отдельный организм.

Первый действительно научный шаг вперед в изучении наследственности был сделан австрийским монахом Грегором Менделем, который в 1866 г. опубликовал статью, заложившую основы современной генетики. Мендель показал, что наследственные задатки не смешиваются, а передаются от родителей потомкам в виде дискретных (обособленных) единиц. Эти единицы, представленные у особей парами, остаются дискретными и передаются последующим поколениям в мужских и женских гаметах, каждая из которых содержит по одной единице из каждой пары. В 1909 г. датский ботаник Иогансен назвал эти единицы геном, а в 1912 г. американский генетик Морган показал, что они находятся в хромосомах. С тех пор генетика достигла больших успехов в объяснении природы наследственности и на уровне организма, и на уровне гена.

1. Н. Грин, Биология, Москва, "МИР", 1993.

2. Г. Григорьев, Как стать умным, Москва, "Детская литература", 1973.

3. Ф. Кибернштерн, Гены и генетика, Москва, "Параграф", 1995.

4. А. Артёмов, Что такое ген, Таганрог, "Красная страница", 1989.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»