книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ (Казахстан) ( Контрольная работа, 24 стр. )
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ ( Контрольная работа, 24 стр. )
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ ( Контрольная работа, 25 стр. )
МЕЙОЗ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методы изучения генетики человека. Как с помощью естественного отбора можно объяснить возникновение устойчивости к ядам у крыс, насекомых, растений ( Контрольная работа, 7 стр. )
Методы исследования химических процессов в ЦНС ( Контрольная работа, 13 стр. )
Методы селекции растений, применяемые основателем селекции И.В. Мичуриным..66 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Микориза, ее строение и значение. Клубеньки на корнях бобовых растений, их значение. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Микробилогия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробилогия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробиология ( Контрольная работа, 15 стр. )
Микробиология ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробиология (5 вопросов) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Микробиология (вопросы) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Микробиология - наука о микроорганизмах ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробиология кожевенного сырья и ее влияние на качество кожевенного сырья е35242 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Микрофлора мяса. Пути инфицирования мяса микробами. Бактериологическое исследование мяса на обсемененность микробами пе4744 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Микрофлора яиц и яичных товаров. Пути микроорганизмов и влияние их на качество. Дефекты микробного происхождения и характеристика возбудителей. Яйцо как возможный источник заболеваний человека 743к ( Контрольная работа, 14 стр. )
Микроэлементы ( Реферат, 22 стр. )
Микроэлементы 2 ( Реферат, 21 стр. )
Митоз ( Контрольная работа, 10 стр. )
Митохондрии. Гликолиз и окисление ( Контрольная работа, 14 стр. )
Многообразие живых организмов ( Контрольная работа, 16 стр. )
Молоко як біологічна рідина (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Морфология бактерий (размеры, особенности строения, размножения и др.). Систематика бактерий. 243увф ( Контрольная работа, 15 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩЕЕ СТРОЕНИЕ ЛИЦА И ЕГО ПРОПОРЦИИ 1

ЛОБ 1

МОРЩИНЫ 4

ЛИЦО КАК ОБЪЕКТ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 4

ЧЕРТЫ ЛИЦА - ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА 5

ЛОБ. 8

МОРЩИНЫ 9

МИМИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ 9

ЛИТЕРАТУРА 11

ОБЩЕЕ СТРОЕНИЕ ЛИЦА И ЕГО ПРОПОРЦИИ

Физиогномисты прошлого рассматривали лицо и его выражения как единое целое, придавая, однако, большое значение изучению и описанию его деталей и анализу каждой черты в отдельности. "Черты лица, — писал Э. Ледо, — как скомбинированные между собой буквы и слова, составляют фразы физиогномического языка, ансамбль которых, будучи приложен к индивидуальному типу, дает вполне ясное представление о последнем".

Лицо физиогномисты разделяли на три области: первая простирается от начала волос до корня носа, вторая – от корня носа до его основания и третья – от основания носа до конца подбородка. При этом считалось, что нормальное лицо в длину должно быть равно утроенной длине носа, а ширина лица должна равняться длине ладони от кончика среднего пальца до запястья. Такие размеры лица свидетельствуют о душевной гармонии и уравновешенности человека.

Считалось также, что каждая из трех областей лица обладает совершенно особенной сферой жизненных проявлений. Так, первая, или верхняя, часть лица отражает особенности мыслительной деятельности человека, его интеллектуальных способностей, вторая – представляет собой сферу человеческих чувств, третья – соответствует миру материальному, более инстинктивному, чем духовному. Поэтому физиогномисты всегда уделяли внимание соотношению пропорций различных областей лица, что, по их мнению, позволяло судить о степени гармоничности в развитии личности.

ЛОБ

Физиогномисты изучали лоб с разных точек зрения:

1) по линии положения три класса:

• перпендикулярные,

• откинутые назад,

• наклоненные вперед;

2) по форме два класса:

• плоские,

• выпуклые;

3) по поверхности четыре класса:

• четырехугольные,

• круглые,

• островерхие,

• продолговатые;

4) по размерам пять классов

• высокие,

• средние,

ЛИТЕРАТУРА

1. Панасюк А.Ю. А что у него в подсознании? (Двенадцать уроков по психотехнологии проникновения в подсозна¬ние собеседника.) - 7- изд. М.: Дело, 2004.

2. Панасюк А.Ю. Я - Ваш имиджмейкер и готов помочь сформировать Ваш профессиональный имидж. - 2-е изд. испр.-М.: Дело, 2004

3. Цекин Г. Визуальная психодиагностика. – Киев 2001.

4. Яньшин П.В. Клиническая психодиагностика личности. Изд.: Речь, 2007

5. Собчик Л. Психология индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. Изд.: Речь, 2007

6. Голд Питер, Голд Сабрина. Новейшее руководство по расшифровке жестов, поз, мимики. Что он имеет ввиду? Читай мужчину как книгу! Изд: АСТ, 2007.

7. Пономаренко В.В. Практическая характерология с элементами прогнозирования и управления поведением. Методика "семь радикалов". Изд: Феникс, 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»