книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» 2009-80 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» ( Дипломная работа, 76 стр. )
Диглоссия как специфическое языковое явление1 ( Курсовая работа, 30 стр. )
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: "Предупреждение и исправление акцентологических ошибок в устной речи младших школьников" ( Дипломная работа, 84 стр. )
Жесты разных национальностей ( Контрольная работа, 21 стр. )
Жизненный и творческий путь О. Мандельштама…………………….4 ( Реферат, 16 стр. )
ЗАДАНИЕ 1 Является ли нормативным употребление слова "ложить"? Обоснуйте свое решение. ( Контрольная работа, 3 стр. )
ЗАДАНИЕ 1. Какие тропы, стилистические фигуры и риторические приемы использованы в следующем фрагменте устного выступления? Какой эффект дает их употребление? ( Контрольная работа, 9 стр. )
ЗАДАНИЕ 1.1 В приведенных парах укажите просторечные слова: ( Контрольная работа, 1 стр. )
Задания ( Контрольная работа, 8 стр. )
задания ( Контрольная работа, 3 стр. )
задания ( Контрольная работа, 7 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 9 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 21 стр. )
Задания по русскому языку ( Контрольная работа, 11 стр. )
задачи ( Контрольная работа, 10 стр. )
Задачи речи8445 ( Контрольная работа, 10 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ………………..6 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ2 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Запись слов, словосочетаний, терминов 3 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Запрещенные приемы во время беседы, переговоров 34242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Зарождение и развитие русского языка ( Курсовая работа, 25 стр. )
Значение "Риторики" Аристотеля для развития ораторского искусства 342вы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Значение слов ( Контрольная работа, 5 стр. )

"Строго накажи свое дитя, виновное в убийстве насекомого: с этого начинается человекоубийство" 3

Список литературы 7

Я не думаю, что с этого начинается человекоубийство, так как убийство насекомого может иметь различные грани. Стоит выяснить, ради чего и по какой причине ребенок убил насекомое. Если исходить из того, что это было сделано из садистских убеждений (помучить, посмотреть, как будет умирать и т.п.), то в данном случае, наказание просто необходимо, но не только наказание, так как это случилось, видимо, из-за того, что ребенку не привили чувство нравственности и морали. В этом виноваты сами родители!

Если мы обратимся к словарю Ф.А.Брокгауза и И.А.Ефрона, то можем встретить там такое толкование: "Родители (угол. право) - на основании ст. 164 - 176 ч. 1 т. X Св. Закон, имеют в отношении своих детей ряд обязанностей и прав. Соответственно этому в законах уголовных определяется с одной стороны ответственность родителей за неисполнение лежащих на них обязанностей и за посягательства на права детей, с другой - усиленная ответственность детей за п

Уголовный кодекс РФ. - М.: АСТ: Астрель, 2003.

Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь. - Режим доступа: http://www.infoliolib.info/sprav/brokgaus

Субботский Е.В. Ребенок открывает мир. - М.: Просвещение, 1991.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»