 |
"Психологический анализ профессиональной деятельности практического психолога" ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
"Психологические особенности отношения к рекламе в современном обществе" ( Дипломная работа, 84 стр. ) |
|
"Психологические теории эмоций" е43533 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
"ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ПАЦИЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА" ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
"ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ" ( Дипломная работа, 109 стр. ) |
|
"Психологическое консультирование подростков" ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
|
"Психология в творчестве Энтони Троллопа" н63452 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Психология жертвы чрезвычайных ситуаций". ( Реферат, 22 стр. ) |
|
"Психология масс" е352422 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
"Психология творческого мышления". ( Реферат, 16 стр. ) |
|
"Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей младших школьников специальной школы для слепых и слабовидящих" ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
"Психосоматические расстройства как показатель учебной дезадаптации студентов" ( Дипломная работа, 142 стр. ) |
|
"Психосоматические расстройства как показатель учебной дезадаптации студентов" 2010-142 ( Дипломная работа, 142 стр. ) |
|
"Развитие мотивации учения старшеклассников средствами технологий на основе теории поэтапного формирования умственных действий (на материале стереометрии)" ( Дипломная работа, 68 стр. ) |
|
"Развитие мышления у младших школьников с нарушением интеллектуального развития" ( Реферат, 16 стр. ) |
|
"Рефлексы головного мозга" как основа в разработке науки о поведении ( Реферат, 13 стр. ) |
|
"Речь" ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
"Роль биологических и социальных факторов в развитии ребенка" н45353 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
"Роль памяти в процессе обучения ( Реферат, 18 стр. ) |
|
"Современное состояние и перспективы организации психологической помощи детям семей безработных" ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
|
"Социально-психологические аспекты одиночества" ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
|
"Способности" 45353355 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
"Становление управленческой психологии как самостоятельной научной дисциплины" е354242 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Стресс и стрессоустойчивость" еу3543 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
"Теоретические основы психодиагностических методов в патопсихологии и нейропсихологии" ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Общепсихологическая теория деятельности А. Н. Леонтьева 4
2. Ведущий вид деятельности в теории Леонтьева 7
Заключение 17
Список литературы 19
|
|
Введение
|
|
Теория деятельности, рассматривающая личность в контексте порож-дения, функционирования и структуры психического отражения в процессах деятельности, разработана во второй половине XX в. в трудах Леонтьева . Предмет рассмотрения в Теории деятельности целостная деятельность субъ-екта как органическая система во всех ее формах и видах. Исходным мето-дом изучения психики выступает анализ преобразований психического отра-жения в деятельности, исследуемой в ее филогенетическом, историческом, онтогенетическом и функциональном аспектах. Генетически исходной явля-ется внешняя, предметная, чувственно-практическая деятельность, от кото-рой производны все виды внутренней психической деятельности индивид, сознания. Обе эти формы имеют общественно-историческое происхождение и принципиально общее строение. Конституирующей характеристикой дея-тельности является предметность. Первоначально деятельность детермини-руется предметом, а затем она опосредуется и регулируется его образом как своим субъективным продуктом. Взаимно превращающимися единицами деятельности считается потребность мотив цель условия и соотносимые с ними деятельность действия операции. Под действием подразумевается про-цесс, предмет и мотив которого не совпадают между собой. Мотив и предмет должны быть отображены в психике субъекта: иначе действие лишается для него смысла. Действие в Теории деятельности внутренне связано с личност-ным смыслом. Психологическое слияние в единое действие отдельных част-ных действий представляет собой превращение последних в операции, а со-держание, которое прежде занимало место осознаваемых целей частных дей-ствий, занимает в строении действия структурное место условий его выпол-нения. Исследованию данной посвящена наша работа, тема которой "Учение А.Н. Леонтьева о ведущем виде деятельности".
|
|
Список литературы
|
|
1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1988. - 346 с.
2. Краткий словарь системы психологических понятий /К.К.Платонов - М. Высшая школа 1984 г
3. Общая психология /Состав. Е.И. Рогов - М. ВЛАДОС, 1995 г.
4. Психология индивидуальных различий ТЕКСТЫ /под ред. Ю.Б.Гиппенрейдера, В.Я.Романова - М. изд-во МГУ, 1982 г.
5. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. - М., 2002.
6. Столяренко Л.Д. Основы общей психологии. - Ростов н/Дону, 2004.
7. Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь. - Ростов н/Дону, 2005. - 808 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх