книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение 2

Вопрос 1. Мотивационно-потребностная сфера личности. 3

1.1.Понятие потребности и мотива. 3

1.2.Специфика потребностей человека. 4

1.3.Виды мотивов. 5

1.4.Мотивационный конфликт 6

Вопрос 2. Психологические особенности расследования преступлений. 8

2.1..Психологическая структура следственных действий. 8

2.2. Причины психической напряженности при производстве следственных действий. 11

Заключение 15

Список литературы 17

Данная работа состоит из двух структурно-смысловых частей. Цель первой части работы - охарактеризовать мотивационно-потребностную сферу личности; тогда как вторая часть работы посвящена описанию психологических особенностей расследования преступлений.

Общепризнано, что потребности - это движущая сила человеческой деятельности, поведения. Ломов Б. Ф. характеризовал проблему мотивов поведения человека для психологии следующим образом: "трудность здесь состоит в том, что в мотивах и целях наиболее отчетливо проявляется системный характер психического; они выступают как интегральные формы психического отражения" [по 1, с. 42].

Свой вклад в теоретическую разработку проблемы потребностей личности внесли В. Н. Мясищев, С. Л. Рубинштейн, Д. Н. Узнадзе, В. А. Ядов, Л. И. Божович, Б. И. Додонов. Мотивам и мотивации личности посвящены труды таких исследователей, как X. Хекхаузен, А. Маслоу, Г. А. Ковалев, Е.П. Ильиин, А. Н. Леонтьев, К. Вилюнас, В. С. Мерлин, и др.

Следственные действия - действия по сбору и проверке доказательств, предусмотренные законом и осуществляемые следователем в определенном процессуальном порядке. В решающей степени их эффективность зависит от профессионализма, психологической подготовленности и специальной тактики поведения следователя. Предварительное следствие можно рассматривать как познавательный, коммуникативный и удостоверительный процессы.

В работе ставятся и решаются следующие задачи: 1) Раскрыть понятие мотива и потребности; 2) описать специфику потребностей человека; 3) выделить виды мотивов; 4) охарактеризовать мотивационный конфликт; 5) Определить психологическую структуру следственных действий; 6) Выявить причины психической напряженности при производстве следственных действий.

1. Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие.- СПб.:, 1999. - 89 с.

2. Васильев В. Л. Юридическая психология. М., 1997 - 354 с.

3. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. - СПб., 2002. - 508 с.

4. Еникеев М. И. Основы юридической психологии: Учебное пособие - М., 2009. - 448 с.

5. Климов Е. А. Основы психологии : учебник для вузов. - М., 2003. - 462 с.

6. Маклаков А. Г. Общая психология. - СПб., 2001. - 582 с.

7. Мамонтова С.Н. Прикладная Юридическая Психология. Воронеж, 1999. - 214 с.

8. Немов Р. С. Психология : учебник: в 3 кн. Кн. 1.: Общие основы психологии. - М., 2002. - 688 с.

9. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. - М., 1999. - 440 с.

10. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: Учебное пособие. - М., 1997. - 320 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»