книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Социально-философские взгляды славянофилов" ( Реферат, 21 стр. )
"Специфика философского мировоззрения" (сочинение). Тестовая проверка знаний ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Средневековая философия - служанка богословия". Выделите в таблице основные решения проблемы человека в эллинистической, средневековой философии ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Теория коммуникативного действия" Ю. Хабермас ( Реферат, 18 стр. )
"Тибетская книга мертвых" как основной источник знаний о смерти 342 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Три разговора" Владимира Соловьева и "Рассуждения о методе" Рене Декарта ( Реферат, 23 стр. )
"Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии". Тесты ( Контрольная работа, 23 стр. )
"Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии" у131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Философия Древнего Китая: основные школы и представители" (сочинение). к24224 ( Контрольная работа, 21 стр. )
"Философия Эпохи Возрождения"* ( Реферат, 17 стр. )
"Философия" - лишь то знание, которое человек добывает своими собственными силами, опираясь на свои собственные самостоятельные размышления ец22 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Философская антропология": основные школы и представители. Логические задачи, упражнения и комментарии ( Контрольная работа, 26 стр. )
"Философское понимание мира: онтологический аспект" ( Курсовая работа, 53 стр. )
"Философское учение Сократа" е352242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Философское" и "теологическое" в томизме. Основные положения неотомизма 2000-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
"Философское" и "теологическое" в томизме. Основные положения неотомизма ( Курсовая работа, 28 стр. )
"Цивилизация" - значение и различные подходы к этому понятию ( Реферат, 19 стр. )
"Человек" в истории философии. ( Контрольная работа, 21 стр. )
"Я" И МОЕ "Я" неу523 ( Контрольная работа, 15 стр. )
. Выпишите из словаря (энциклопедии) и уясните смысл следующих понятий к2342332 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Какое содержание вкладывается философией в понятие "бытие"? Проанализируйте приведенные ниже высказывания нг576433 ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Кому принадлежит высказывание, какая философская традиция нашла в нем отражение: "противоречие есть критерий истины, отсутствие противоречия - критерий заблуждения"? ец35233 ( Контрольная работа, 7 стр. )
. Мировоззрение через синергетику не41 ( Контрольная работа, 27 стр. )
. Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание к2й4411 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. Необходимость и сущность социальной политики государства н4533 ( Контрольная работа, 26 стр. )

Стр.

1. Введение……………………………………………………………...3

2. Соотношение биологического и социального в человеке…………4

3. Теоретическая основа проблемы……………………………………7

4. Потребности человека в современном обществе………………….10

5. Заключение…………………………………………………………...12

Список использованной литературы……..……………………………13

Наша жизнь - это многогранный процесс бесконечного познания себя и окружающего нас мира. Каждый человек идет в своем познании своим собственным путем. Цель жизни человека - это эволюционное единение с миром. Но что включает в себя это понятие?

Таким образом, появляется возможность проследить соотношение уровня развития человека с уровнем развития его сознания и системы отношений в процессе жизненного пути. Еще К. Юнг в своих работах писал о том, что проблема человека обычно лежит в односторонности развития. А путь совершенствования многогранен и состоит из иерархической лестницы постоянно качественно изменяющихся потребностей.

Целью данной работы является приведение подтверждения основания определения человека как социально-природного существа.

Для данной цели были поставлены следующие задачи:

1. В чем заключается "природность" человека.

2. Основное заключение о социальной природе человека.

3. Человеческие потребности как один из основных факторов, определяющих социальную принадлежность человека.

Современные концепции теории потребностей человека и общества изучаются целым рядом наук: философией, социологией, культурологией, педагогикой, психологией, физиологией и др. Потребности - это двигательная сила поведения всех живых организмов, в том числе и человека. Они стимулируют активную деятельность, выступают в качестве причин поведения в условиях общественного развития и окружающей среды.

Формирование потребностей, необходимых для всестороннего развития личности и прогресса всего общества, - важная задача социальной жизни.

1. Андреев И.А. Происхождение человека и общества, М., 1982

2. Бережной Н.М. Человек и его потребности. - М., 2000

3. Ершов П.М. Потребности человека.- М., Мысль, 1990

4. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции, - М., 1990

5. Маслоу А. Мотивация и личность, СПб, 2003

6. Марченко Т.А. Потребность как социальное явление, М.,1990

7. Туев В.А. Человеческие потребности,- Иркутск, 1997

8. Михайлов Н.Н. О потребностях человека, их возвышении и формировании, - М., 1981

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»