КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ОРФОГРАФИИ И ПУНКТУАЦИИ

Контрольная работа № 1

Для выполнения данной работы следует изучить следующие разделы из курса «Орфография».

1) Правописание безударных гласных в корне.

2) Правописание чередующихся гласных в корне.

3) Правописание звонких и глухих согласных в корне; в суф¬

фиксах.

4) Правописание непроизносимых согласных в корне.

5) Правописание о и е после шипящих и ц; ы и и после шипя¬

щих и ц.

6) Ъ и ь разделительный знак, ь после шипящих на конце и и

середине слова, ь — смягчающий.

7) Правописание приставок.

Упражнение 1. Вставьте безударную гласную в корне, по¬добрав проверочное слово, то есть измените слово так, чтобы безударная гласная оказалась под ударением, например: про-св...щать — свет; запечатлеть — печать; ум...лять о помо-щи — молит, ум...лять значение — делать маленьким.

Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы, проверив \ писание по словарю {орфографическому или толковому), скольку пропущенные безударные гласные ударением не п| веряются.

Регламент, критерий, ликвидация, дилетант, транспарант,

Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы, имея в виду, что даны корни с чередующимися гласными.

Погорелец, подгоревший, несгораемый, склонение

Упражнение 4. Выпишите из упражнения: 1) слова с при¬ставкой с- (приставки з- нет); 2) слова с приставками раз-рас-), воз -(вос-) и подобными, где на конце приставки пи¬шется с перед глухими согласными и з- перед звонкими; 3) слова, где нужно проверить в корне глухую или звонкую соглас¬ную путем изменения слова таким образом, чтобы после со¬гласной была гласная; 4) существительные с суффиксом -ежк-(они образуются только от глаголов);5) существительные с суффиксом -ешк, -ушк, -ышк- (образуются от имен существительных, имеют обычно пренебрежительное значение); 6) слова с сочетанием букв атк, ятк, ытк, ужк, ежк, в которых ж появляется в результате чередования корневого или суффик¬сального г.

Упражнение 5. а) Вставьте, где нужно, непроизноси¬мые согласные, подобрав проверочное слово (обычно после согласной должна быть гласная); б) выделите слова, где непроизносимые согласные не проверяются (слова для запоминания).

Свистнуть - свистеть, опасность - опасен, радостный - радостен, словесный - словеса, полновесный

Упражнение 6. Выпишите в один столбик слова, в которых на конце слова мягкий знак после шипящих не пишется, во второй столбик — слова с мягким знаком на конце.

Упражнение 7. Выпишите в столбик слова, где нужно вста¬вить Ь, а в другой столбик — слова без Ь.

I Мягким знак пишется Мягкий знак не пишется

Упражнение 8. Образуйте слова, вставьте, где нужно, Ъ и Ь разделительные знаки.

а) Твердый знак пишется после а) Мягкий знак пишется Твердый знак

приставок, оканчивающихся на в середине слова после не пишется

Упражнение 10. Определите, от какой части речи образованы данные существительные и прилагательные. В первый столбик выпишите имена, образованные от глаголов. В них независимо от ударения пишется е. Во второй столбик выпишите слова, образованные от существительных. В суффиксах этих слов под ударением пишется о, без ударения е.

Упражнение 11. Определите, какой частью речи являются слова с корнем жег- (жог-). В глаголах пишется е, в суй существительных — о.

Ожёг руку, ожог руки, поджог сарая, пережёг лампу, недожог кирпича, прожёг костюм, сжёг бумагу, прожог костюма зажёг лучину.

Упражнение 12. Вставьте пропущенные буквы, разбери слова по составу. Поставьте ударение. После шипящих в заимствованных словах под ударением пишется суффикс -ер русском слове ухажер,).

Упражнение 13. Допишите окончания слов и суффиксы наречий. В окончаниях глагола независимо от ударения пишется е. В окончаниях прилагательных и существительных, на конце наречий (кроме еще) под ударением после шипящих пишется о, без ударения — е .

Басмачом, кумачом, обще, стережёт, течёт, за рубежом, голышом, плющом, истолчёт, борщом, чужого, большого, о горячем, свежо, плечом, добычей.

Упражнение 14. От данных полных причастий образуйте краткие формы.

Упражнение 15. Выпишите слова с приставкой при-, слова с приставкой пре-, отдельно выделите слова, где значение при-ставки затемнено. Данные слова следует запомнить.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

Для выполнения данной работы следует изучить следующие разделы.

1) Правописание окончаний разных частей речи.

2) Правописание суффиксов разных частей речи.

Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы, определив спря¬жение глагола (глаголы в форме 3 лица множественного числа

Упражнение 2. а) От данных глаголов образуйте стра¬дательные причастия прошедшего времени, выделите суффиксы причастия и неопределенной формы (если суффикс сохранился)

Образец выполнения: застрелить — застреленный, обстрелять — обстрелянный.

Следует помнить, что -енн— присоединяется к глаголам, окан-

Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы н или нн в приведенные причастия и отглагольные прилагательные.

-н •нн

Упражнение 4. От данных глаголов образуйте страдатель¬ные причастия прошедшего времени.

Причастия с суффиксом -нн-,

если они образованы от глаголов

с другими гласными: увенча-ть - увенч;

Причастия с суффиксом -енн- ,

если они образованы от глаголов на -ить:

анный

постро - ить - постро-енный

Завешать картинами стену - завешанный, навешать в два ряда портреты - навешанный, обвешать всю стену картинами - обвешанный, развешать

Упражнение 5. Выпишите слова, где нужно вставить нн и слова, где пишется н.

-н- пишется:

а) в прилагательных.образованных от

имен существительных с суффиксами -ин-,

-ан-,-ян- (кроме:оловянный, деревянный, стеклянный); звериный, полотняный, кожаный;

б) в некоторых непроизводных

прилагательных: юный, пряный, румяный;

в) в прилагательных типа свиной, бараний,

сазаний, тюлений.

-нн- пишется:

а)

Упражнение 6. Определите, от чего образованы данные при-

лагательные, обратите внимание на гласную в суффиксе:

Масляный насос (машинное масло), масляный

Упражнение 10. Вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы

Суффикс -чик, -ик, если при измейении слова гласная сохраняется: ключик - ключика

Суффикс -ек-,

если при изменении слова гласная

выпадает: горошек - горошка

Звоночек, сыночек, листик, листочек, стульчик, лимончик, дружочек, костюмчик, комочек, самоварчик, кулёчек, карманчик, кружочек, графинчик, кусочек.

Упражнение 11. Образуйте от данных слов наименования лиц с суффиксами -чик, -щик. Суффикс -чик употребляется, если основа, к которой присоединяется суффикс, оканчивает¬ся на Т, Д, 3, С, Ж. В других случаях присоединяется -щик .

Камень - каменщик, переводить - переводчик, перевозить -

Упражнение 16. От неопределенной формы образуйте форму прошедшего времени, перед суффиксом -л- сохраняется суффикс (гласная буква) неопределенной формы.

\ Ненавидеть - ненавидел, обезлюдеть - обезлюдел, смотреть

Упражнение 17. Данные существительные поставьте:

а) в творительном падеже единственного числа: Киров (фа¬

милия) - Кировым, Голышманово (географическое название) - Голышмановым, Дарвин - Дарвином, Герц - Герцем,

дедушка - дедушкой, избушка - избушкой;

б) в именительном падеже единственного числа: воробьишка,

заводишко, сараишко, окунишка, комаришка, ружьишко, запевала,

Примечаний нет.