План

Введение 2

1. Естествознание в эпоху средневековья. Церковь и наука 3

2. Принцип возрастания энтропии. 7

3.Учение Вернадского о биосфере 8

Заключение 14

Введение

Человечество добилось крупных успехов на пути познания законов природы. Созданы мощная техника и промышленность, гигантски возросли уровень и качество жизни значительного числа людей. Прогресс в научных знаниях позволил весьма успешно бороться с болезнями, противостоять разрушительным силам стихии. Наука стала важнейшей силой общественного прогресса. Никогда прежде так ясно и непосредственно не осознавалось ее могущество. Даже скептики, указывающие на серьезные проблемы, порожденные научно-техническим прогрессом (возможность термоядерного конфликта, экологической катастрофы и т.д.), ищут избавления от грядущих опасностей на путях развития науки.

Данная работа посвящена рассмотрению трех немаловажных вопросов естествознания касающихся: развития научной мысли в средневековую эпоху, принцип возрастания энтропии - устройства мира, учение о биосфере - существования живого на земле.

Список использованной литературы

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания:Уч.пос.-М.:Центр,1998.-208с.-(Alma mater).

2. Концепции современного естествознания:Учеб. для вузов/Под ред. проф. .Н.Лавриненко, проф. В. П.Ратникова. -М.: Культура и спорт: ЮНИТИ,1997. -271с.

3. Дягилев Ф.М. Концепции современного естествознания: Уч.пос. для высш. уч. зав.-М.: Ин-т междунар. права и эконом. им. А.С. Грибоедова, 1998. -192 с.

4. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов.-М.:Культура и спорт:ЮНИТИ,1999.-288с.

5. Потеев М.И. Концепции современного естествознания:Учебник.-СПб.:Питер,1999.-352 с.

6. Концепции современного естествознания: Уч. пос. для вузов.-Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.-448с.

Примечаний нет.