книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Для чего нужны научноестественные знания специалисту не естественнонаучного профиля ( Контрольная работа, 12 стр. )
ДНК - основа генетического материала ( Реферат, 13 стр. )
ДНК - основы генетического материала ( Реферат, 14 стр. )
ДНК - основы генетического материала 2000-14 ( Реферат, 14 стр. )
ДНК - основы генетического материала4 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ДНК, РНК и их функции в организме человека ( Реферат, 18 стр. )
Дописать ядерную реакцию и определить порядковый номер и массовое число второго ядра ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дополнения к работе о гомогенизации бисоферы ( Контрольная работа, 4 стр. )
Доработка. Характеристика основных физических взаимодействий. Близкодействие и дальнодействие. ( Контрольная работа, 8 стр. )
ЕДИНАЯ КАРТИНА МИРА. ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ И ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЧАСТИЦЫ, АТОМНОЕ ЯДРО, ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГИЯ ( Реферат, 19 стр. )
Естественно - научные взгляды Леонардо Да Винчи и Коперника ( Реферат, 15 стр. )
Естественно-научная картина мира ( Реферат, 13 стр. )
Естественно-научная и гуманитарная культура. Корпускулярно-волновой дуализм ( Курсовая работа, 15 стр. )
Естественно-научная и гуманитарная культура. Корпускулярно-волновой дуализм 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Естественно-научная и гуманитарная культуры: взаимосвязь и соотношение. Возникновение и эволюция жизни. Проблема происхождения человека и современная генетика ( Контрольная работа, 24 стр. )
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ( Реферат, 62 стр. )
Естественно-научные концепции развития процессов в природе ( Реферат, 19 стр. )
Естественно-научные концепции развития процессов в природе ( Реферат, 25 стр. )
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭНЕРГЕТИКИ ( Реферат, 54 стр. )
Естественно-научные модели происхождения жизни на земле ( Реферат, 19 стр. )
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИИ ( Реферат, 53 стр. )
Естественнонаучная и гуманитарная культура. Естественнонаучная картина мира. Возникновение и эволюция жизни ( Контрольная работа, 30 стр. )
Естественнонаучная и гуманитарная культура ( Курсовая работа, 40 стр. )
Естественнонаучная картина мира ( Реферат, 16 стр. )
Естественнонаучные и гуманитарные культуры ( Реферат, 24 стр. )

1. Мои представления о самоорганизации процессов в природе. 3

2. Естественно-научная конццепция развития и эволюции Вселенной 4

3. Этапы образования и развития Вселенной 6

4. Информативность - важнейшее свойство самоорганизации. 9

5. Структура Вселенной 10

6. Солнечная система 13

8. Жизнеспособность Земли 16

7. Планеты земной группы 15

9. Гидросфера и атмосфера Земли 18

Список использованной литературы 19

Поток информации особенно возрос в последние годы, когда началось изучение планет, комет и межпланетного пространства с применением автоматических и пилотируемых космических аппаратов. Характер поступающей информации подчас коренным образом меняет многие ранее сложившиеся представления о Солнечной системе в целом и об отдельных ее элементах. Сегодня Солнечная система видится нам не такой, как, например, 30 лет назад. И нет гарантии, что завтра она не предстанет перед нами в еще одном новом облике. Продолжающееся накопление новых сведений о Солнце и его планетах вынуждает к осторожности в выводах и обобщениях.

В свете сказанного понятно, почему многочисленные космологические гипотезы о происхождении Солнечной системы, выдвигавшиеся до середины нашего века, не справились с объяснением всей совокупности наблюдаемых фактов и не привели к созданию общепризнанной теории планетообразования.

Решение проблемы образования Солнечной системы требует учета присутствующих магнитных полей, плазменного состояния вещества, эффектов взаимодействия магнитных полей с плазмой, магнитогидродинамических и газодинамических явлений, химических взаимодействий элементов. Хотя сегодняшние представления о процессе образования Солнечной системы далеки от завершения, сложилось прочное представление о закономерном характере процессов этого типа, протекающих в общем потоке структурной самоорганизации Вселенной. Локальные структуры формируются при участии двух противоположных, но взаимосвязанных механизмов: фракционирования крупных неорганизованных образований (таких, как газопылевые облака) и аккреции мелких частиц вещества с образованием более организованных крупных объектов, развивающихся затем как цельное естественное тело. Необходимое условие совместного действия этих механизмов - значительная неравновесность среды, в которой происходит формирование структур.

Только признав, что планетная система формируется как единое целое в общем процессе, можно понять и объяснить наблюдаемую взаимопригнанность элементов и высочайшую ее устойчивость в целом. Но у локальных ее элементов, таких, как планеты, сохраняется определенная автономия, индивидуальность развития. В основе ее лежат исходные условия образования каждой планеты - ее местоположение относительно центрального тела, размеры, физико-химические особенности, динамические характеристики. Важно понять, как возникли в ходе образования и развития Земли условия, сделавшие ее единственной планетой Солнечной системы, на которой появились и существуют развитые формы жизни, породившие разум.

1. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

2. Концепции современного естествознания / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

3. Новиков И. Д. Эволюция Вселенной. - М., 1990.

4. Редже Т. Этюды о Вселенной. - М.: Мир, 1985.

5. Карпенков С. Х. Основные концепции естествознания. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»