книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Лазер, основы работы и применения ( Контрольная работа, 25 стр. )
Лазеры на свободных электронах ( Контрольная работа, 19 стр. )
Лекции по физике за 3 семестр ( Доклад, 59 стр. )
Лесной насос ( Контрольная работа, 16 стр. )
Линзы. Виды линз. Построение в тонких линзах ( Реферат, 11 стр. )
ЛИТОГРАФИЯ ВЫСОКОГО РАЗРЕШЕНИЯ В ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУПРОВОДНИКОВ ( Реферат, 40 стр. )
ЛЮМИНЕСЦЕНЦИЯ И ЭЛЕКТРОЛЮМИНЕСЦЕНЦИЯ (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Мaгнитные явления в "полевой физике" ( Контрольная работа, 25 стр. )
Магнитное поле Земли ( Реферат, 15 стр. )
МАГНИТОРЕЗИСТИВНЫЙ ЭФФЕКТ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Макромир ( Реферат, 12 стр. )
Материальная точка движется в плоскости ху согласно уравнениям ( Контрольная работа, 8 стр. )
Мессбауэровские исследования хромистых малоактивируемых сталей в разных состояниях ( Дипломная работа, 76 стр. )
Метафизика - антипод диалектики. Диалектика е3522 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Метод Леверрье - Фаддеева. (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. )
Методика обучения решению задач по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов" ( Дипломная работа, 109 стр. )
Методика обучения учащихся решению физических задач по теме: "Газовые законы" ( Дипломная работа, 117 стр. )
Методика обучения учащихся решению физических задач по теме Законы сохранения в механике ( Дипломная работа, 112 стр. )
Методика обучения учащихся решению графических задач ( Дипломная работа, 58 стр. )
Методика организации домашних лабораторных работ по физике ( Дипломная работа, 69 стр. )
Методика проблемного обучения физики в школе на примере изучения темы «Законы сохранения в механике» ( Дипломная работа, 68 стр. )
Методические особенности изучения темы "Электромагнитная индукция" в профильных классах ( Дипломная работа, 122 стр. )
Методы измерения температуры 563ава ( Контрольная работа, 11 стр. )
Методы научного познания. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Механические колебания. Звук ( Реферат, 20 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ФОРМЫ МИФА 5

2. ФУНКЦИИ МИФА 7

3. МИФОЛОГИЯ КАК ФОРМА ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26

ВВЕДЕНИЕ

Что такое мифы? В обыденном понимании - это прежде всего античные, библейские и другие старинные "сказки" о сотворении мира и человека, рассказы о деяниях древних богов и героев - Зевсе, Аполлоне, Дионисе, Геракле, аргонавтах, искавших "золотое руно", Троянской войне и злоключениях Одиссея.

Понятию "миф" невозможно дать одно единственное определение, поскольку миф всегда проявляется на множестве разных уровней бытия: индивидуальном, социальном, культурном. Понятие мифа во многом контекстуально. Многое в его понимании зависит от того, каково его место в контексте, в какое смысловое поле оно включено, в какой понятийной системе функционирует и на какую познавательную цель ориентировано, Отсюда и множество его характеристик, широта и противоречивость спектра его определений. С одной стороны, философия, психоанализ, этнология, семиотика, раскрывают глубокий смысл мифа; с другой стороны, в социологической литературе и политической публицистике слово "миф" означает массовую иллюзию, идеологическую подделку, ложь, выдаваемую за правду, и предлагается освободить сознание от всех мифов.

Разнобой в суждениях о мифе можно объяснить несколькими причинами. Безусловно, миф - живое явление сознания и культуры, его формы и содержание меняются от эпохи к эпохе, хотя это не означает, что нельзя попытаться найти адекватное, инвариантное понимание содержания этих форм, а тем самым и сущности самого феномена мифа. Другая причина - большое число определений понятий самой культуры (свыше 400). Это естественное явление, поскольку темпы накопления человечеством социального опыта и потребность в его рационализации и освоении обгоняют, как правило, рост наличного понятийного аппарата. В итоге новые явления и новый опыт начинают описываться в старых понятиях, в результате чего последние обрастают дополнительными смысловыми "слоями" и приобретают новые, подчас неожиданные и странные значения.

Цель работы - рассмотреть взаимодействие мифологии и культуры.

Для достижения поставленной цели необходимо изучить следующие задачи:

1. Рассмотреть формы и функции мифа.

2. Рассмотреть мифологию как форму общественного сознания.

Список литературы

1. Барт Р. Мифология. М.: ЮНИТИ, 2000.

2. Ковалева Т.И. Миф и его альтернативы в культуре. М.: ИНФРА-М, 2004.

3. Культурология (учебное пособие и хрестоматия) Ростов-на-Дону, "Феникс", 2001.

4. Мифология Древнего мира. М.: ГИС, 1997.

5. Низамеджинов Д.Н. Мифологическая культура. М.: Проспект, 1993.

6. Саровская И.Г. Мифология. СПб: Питер, 2000.

7. Энциклопедический словарь юного историка М., "Педагогика-пресс", 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»