План

МОЛОДЕЖЬ КАК СУБЪЕКТ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ 1

МОЛОДЕЖНАЯ КУЛЬТУРА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ. МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА 3

ЦЕННОСТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ РОССИИ 12

ЗАДАНИЕ 2 16

ЗАДАНИЕ 3 20

ЛИТЕРАТУРА 28

Задание 2

РАБОТА СО СЛОВАРЕМ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Молодежь, молодежная культура, субкультура, стиль, кризис идентичности, ювентизация, молодежная политика, инфантилизм, конформизм, нонконформизм, яппи, префигуративная, конфигуративная и постфигуративная культура, ювенология, абсентизм, толерантность, эскапизм.

Задание 3

Основные проблемы современной молодежной культуры. Приведите примеры.

Складывающаяся последние десять лет ситуация в стране привела к тому, что в сознании молодых россиян смешались ценности советского и современного прозападного строя.

Что представляет собой молодежь как субъект социальных отношений? Полемика между учеными по поводу определения молодежи, критериев выделения ее в самостоятельную группу, возрастных границ имеют давнюю историю. Ученые разделяют разные подходы к предмету изучения–с позиций социологии, психологии, физиологии, демографии, а также традиции классификации, сформировавшиеся в тех или иных научных школах. Немалую роль играют идеологические факторы, так как молодежь находится на острие политической борьбы.

В отечественном обществоведении долгое время молодежь не рассматривалась как самостоятельная социально-демографическая группа: выделение такой группы не укладывалось в существовавшие представления о классовой структуре общества, и противоречила официальной идеологической доктрине о его социально-политическом единстве. Одно дело говорить о молодежи как о составной части рабочего класса, колхозного крестьянства, советской интеллигенции, другое–признавать ее социальные особенности как некоей целостности. В этом усматривалось противопоставление молодежи другим социальным группам

Литература

Учебники и словари:

1. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов. М., 2000.

2. Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС, 1999. глава 22.

3. Зборовский Г.Е. Общая социология. Курс лекций. Екатеринбург, 1999.

4. Кравченко А.И. Социология: Учебное пособие для вузов. М.: Логос, 2000.

5. Основы политической социологии / Под ред. Ж.Т. Тощенко. М., 1998.

6. Соколова В.А. Основы социологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

7. Социологический энциклопедический словарь. М.: Норма, 1998.

8. Социология молодежи. Учебник. СПб., 1996.

9. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. М.: Прометей, 2000.

10. Фролов С.С. Социология: Учебник. М.: Наука, 1994.

Дополнительная литература:

11. 50/50. Опыт словаря нового мышления. М., 1989.

12. Вишневский Ю.Р. Социальный облик студенчества 90-х // Соц. ис. 1997. № 10.

13. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Социология молодежи. Екатеринбург, 1995.

14. Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы. М., 1995.

15. Мацковский И.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. М., 1989.

16. Молодежь района: социальные проблемы и пути их решения / Под ред. Г.Е. Зборовского. Екатеринбург: СВ, 1996.

17. Молодежь России: социальное развитие. М.: Наука, 1992.

18. Назин Г.И. Муниципальная политика в сфере образования и социальное положение молодежи: Социологические аспекты. Сургут, 2001.

19. Социология Г.В. Осипов и др. М:Мысль,1996.

20. Чупров В.И. Молодежь в общественном воспроизводстве Соц. ис. 1998. № 3.

Примечаний нет.