книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Толпа» как социальный феномен ( Реферат, 12 стр. )
" 5 главных классиков социологии" ( Реферат, 12 стр. )
" Проблеми стійкості шлюбу (соціологічний аналіз ). (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
"БЕЗНАДЗОРНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА КОНЦА XX ВЕКА" ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Биографическое изучение развития субъективных качеств личности лиц мужского и женского пола" е352422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Большая семья - какая она?" 89099 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Борьба с наркотиками" - национальный позор России ( Реферат, 8 стр. )
"Влияние занятий логоритмикой на развитие связной речи у дошкольников" е3522 ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Влияние оценочного суждения взрослого на самооценку младшего школьника" е34вввва ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Влияние социально-психологического климата семьи на личностное развитие детей" к42422 ( Курсовая работа, 35 стр. )
"Влияние типов семейного воспитания на формирование личностных особенностей детей дошкольного возраста" е3524 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Внутренние процессы многодетной семьи как предмет изучения" ( Дипломная работа, 96 стр. )
"Возможна ли семейная карьера?" е354242444 ( Контрольная работа, 27 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 535333 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 53242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье 89пп ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНЫЕ КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ. СПОСОБЫ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ" кц24242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" 1188па ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" н4744 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Выбор подростком жизненного пути" 5342442 ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Диагностика готовности к школе" е3542422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"ДІТИ ВУЛИЦІ": ПРОБЛЕМИ І ШЛЯХИ ЇХ УСУНЕННЯ (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Изучение соотношения уровня самооценки и социометрического статуса у детей старшего дошкольного возраста" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Индустрия fashion: современные тенденции и влияние на молодежь". кц2422 ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Конфликт как тип взаимодействия" ( Контрольная работа, 13 стр. )

Содержание

Введение 2

Сущность среднего класса 4

Материальное положение: методические ограничения и статистические оценки 6

Образование и профессионально-квалификационный статус 10

Масштабы малого предпринимательства в России 12

Среднего класс накануне кризиса августа 1998 г. 14

Развитие среднего класса после кризиса 16

Заключение 19

Список литературы 21

Приложение 22

Введение

Процесс формирования и развития среднего класса относится к числу ба-зовых социальных процессов в трансформационных экономиках. В начале эко-номических реформ предполагалось, что они приведут к рождению масштабно-го среднего класса - экономически самостоятельного социального субъекта, способного эффективно выполнять традиционные для него функции – инвести-ровать российскую экономику, играть роль основного налогоплательщика, вы-ступать в качестве стабилизатора общественно-политических процессов. Факт формирования среднего класса можно было бы рассматривать в качестве важ-ного критерия эффективности реформ, свидетельствующего о прочности всей системы экономических, социальных и политических институтов.

Научный и практический интерес к проблеме среднего класса резко возрос в начале 1998 г. Действительно, ход и результаты экономического развития в 1996-97 гг. давали основания полагать, что формирование среднего класса в России идет достаточно успешно. Несмотря на рост напряженности на рынке труда, формирование феномена задолженности по денежным выплатам населе-нию, кризис бюджетной и пенсионной сфер, достаточно отчетливо проявили себя и позитивные тенденции - оживление на потребительском рынке, рост платежеспособного спроса со стороны населения, увеличение объема сбереже-ний, реструктуризация потребления в пользу снижения доли расходов на пита-ние в общей структуре потребительских расходов, что являлось косвенным свидетельством существования и развития российского среднего класса.

Финансовый кризис августа 1998 г. не мог не осложнить экономическое положение слоев населения, которые могут быть отнесены к среднему классу. Общественная тональность в отношении его судьбы резко изменилась – от ма-жорно-бравурных деклараций о формировании устойчивого среднего класса в начале 1998 г. до столь же поспешной тризны по поводу его кончины в конце того же года. В этой связи большинство существующих исследований по про-блемам среднего класса заражены различного рода идеологемами.

Проблема в значительной мере осложняется тем, что в течение длительно-го периода в России проблемы социальной стратификации вообще и понятие "средний класс" как ее элемент практически игнорировались общественными науками. Хотя термин "средний класс" в настоящее время прочно вошел и в общественное сознание, и в научный оборот, эта категория длительное время использовалась как публицистический термин и не имела ни научного описа-ния, ни методологии исследования. Еще менее ясными являются количествен-ные оценки размера и структуры среднего класса. Представления о границах и составе этого слоя существенно варьируются – различные исследователи оце-нивают их от 15 до 60-70% населения страны.

Таким образом, исследование особенностей социальной стратификации и в частности структуры среднего класса в России сегодня является очень актуаль-ным для стабилизации социально-экономического положения.

Целью работы является изучение особенностей среднего класса в совре-менной России:

Для достижения данной цели, необходимо решение следующих задач:

- Определить сущность среднего класса в целом;

- Изучить размеры среднего класса в стране;

- Рассмотреть основные параметры среднего класса: образование, социальный статус; малый бизнес и т.п.;

- Изучить особенности среднего класса в период кризиса в 1998 году и после него.

Сущность среднего класса

Средний класс — уникальное явление в мировой истории. Скажем так: его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX ве-ке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс — ста-билизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общест-во будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные ка-таклизмы. Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следо-вательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который представил по-добные возможности. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе друг к другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкно-вение. И наоборот .

Среди функций среднего класса выделяют две «классические». Прежде всего – это основной экономический донор: бюджет страны складывается из налогов широкого слоя налогоплательщиков, рассматривающих себя как опору государства и по этой причине наделенных правом контролировать его расхо-ды. Другая важнейшая функция среднего класса – его ведущая роль в процессе вертикальной мобильности. Основные социальные перемещения в обществе происходят как внутри среднего класса, так и между ним и другими элемента-ми социальной структуры. Именно свободные каналы восходящей вертикаль-ной мобильности, ясные перспективы социального роста, базой которого вы-ступают образование и уровень квалификации, должны обеспечивать высокий уровень благосост

Список литературы

1. Авраамова Е. К проблеме формирования среднего класса в России // Вопросы экономики 1998г. №7 с.43-54.

2. Андреев А.Л. "Два средних класса" в российском обществе? // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. С.39-51.

3. Беленький В.Х. О среднем классе в России // Социально-политический журнал 1997г. №11-12 с.15-26.

4. Беляева Л.А. Критерии выделения российского среднего класса // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. С.12.

5. Заславская Т.И., Громова Р.Г. К вопросу о "среднем классе" российского общества // Мир России. 1998. №4. С.5-6.

6. Здравомыслов А.Г. Несколько замечаний по поводу дискуссии о среднем классе // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. С.30-35.

7. Средний класс в России: количественные и качественные оценки. М.: ТЭИС, 2000. С. 11-12; Григорьев Л., Малева Т. Средний класс в России на рубеже этапов трансформации // Вопросы экономики. 2001. №1. С.52-53.

8. Средний класс в современном российском обществе / РНИСиПН. М.: РОССПЭН, 1999.

9. Чепуренко А.Ю. Средний класс в российском обществе: критерии выделения, социальные особенности // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. С.8-9.

Приложение

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»