книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
'Молекулярное моделирование межфазной границы жидкость-жидкость в растворах аминокислот ( Курсовая работа, 56 стр. )
«Фотоэффект. Законы Эйнштейна и уравнение фотона» ( Реферат, 9 стр. )
"Будущее ядерной энергетики: уроки Чернобыля" ец345242 ( Контрольная работа, 20 стр. )
"Выбор оптимальных параметров паровой машины, управляемой центробежным регулятором Уатта" ( Контрольная работа, 11 стр. )
"Методика изучения темы "Электромагнитное поле" в средней школе ( Дипломная работа, 89 стр. )
"Методика изучения темы "Электромагнитное поле" в средней школе" ( Дипломная работа, 89 стр. )
"Механические колебания и волны" для профильного класса ( Дипломная работа, 95 стр. )
"ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ" ( Дипломная работа, 75 стр. )
"Развитие представлений о природе тепловых явлений. Термодинамические законы. Проблемы тепловой смерти Вселенной" 465334 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Разработка цифровых дозиметрических приборов" ( Дипломная работа, 62 стр. )
"Уравнения движения заряженной частицы в лагранжевом формализме" ( Дипломная работа, 57 стр. )
"Электрический ток в вакууме и газе" ( Курсовая работа, 37 стр. )
. Замкнутый резервуар разделен на две части плоской перегородкой, имеющей квадратное отверстие со стороной а=400 мм, закрытое крышкой. н4к53523 ( Контрольная работа, 6 стр. )
. Как бы изменилась орбитальная скорость луны и период её обращения вокруг Земли, если бы масса Земли была в 4 раза меньше её истинного значения? Радиус орбиты Луны считать неизменным. -0673 ( Контрольная работа, 7 стр. )
. Температурные условия процесса охлаждения ( Контрольная работа, 5 стр. )
1. Классификация и основные параметры электрических источников света ( Контрольная работа, 29 стр. )
106. Тело брошено под углом а=30° к горизонту со скоростью V0 = 30м/с. Каковы будут нормальное а„ и тангенциальное аТускорения тела через время t=lc после начала движения? ( Контрольная работа, 7 стр. )
107. Материальная точка движется по окружности с постоянной угловой скоростью (о=л/6 рад/с. Во сколько раз путь AS, пройденный точкой за время T=4 с, будет больше модуля ее перемещения Аг-? Принять, что в момент начала отсчета времени радиус-вектор r ( Контрольная работа, 8 стр. )
1291 физика вариант-9 ( Контрольная работа, 7 стр. )
175. Определить период гармонических колебаний диска радиусом 40 см около горизонтальной оси, проходящей через образующую диска. ( Контрольная работа, 8 стр. )
2 (г) Тесты физика. ( Контрольная работа, 6 стр. )
303 Расстояние между двумя точечными зарядами q1= 7*10-9Кл и q2=-14*10-9Кл равно 5,0 см. кц24242 ( Контрольная работа, 5 стр. )
7 задач по физике электростатика пост ток 667 ( Контрольная работа, 6 стр. )
7.Как возникает металлическая связь? Дайте представление о теории металлов Дайте понятие об обратимых и необратимых процессах. Приведите примеры. как строится термодинамика открытых систем? Дайте представление о прямой и обратной связи в сложной систем ( Контрольная работа, 22 стр. )
BEREICHERUNG URANS ( Реферат, 11 стр. )

Корпускулярно-волновые свойства света. Квантование энергии. Фотоэффект и его объяснение 3

Принцип обратимости химических реакций. Понятие химического равновесия. Термодинамические методы управления химическими процессами 10

Геологические оболочки Земли: характеристика химического состава и физических особенностей 12

Вариант № 128 14

Список литературы 15

Корпускулярно-волновые свойства света. Квантование энергии. Фотоэффект и его объяснение

Уже в древности наметились три основных подхода к решению вопроса о природе света. Эти три подхода в последующем оформились в две конкурирующие теории - корпускулярную и волновую теории света.

Подавляющее большинство древних философов и ученых рассматривало свет как некие лучи, соединяющие светящееся тело и человеческий глаз. При этом одни из них полагали, что лучи исходят из глаз человека, они как бы ощупывают рассматриваемый предмет. Эта точка зрения имела большое число последователей, среди которых был Эвклид. Формулируя первый закон геометрической оптики, закон прямолинейного распространения света, Эвклид писал: "Испускаемые глазами лучи распространяются по прямому пути". Такого же взгляда придерживался Птолемей и многие другие ученые и философы.

Однако позже, уже в средние века, такое представление о природе света теряет свое значение. Все меньше становится ученых, следующих этим взглядам. И к началу XVII в. эту точку зрения можно считать уже забытой.

Другие, наоборот, считали, что лучи испускаются светящимся телом и, достигая человеческого глаза, несут на себе отпечаток светящегося предмета. Такой точки зрения придерживались атомисты Демокрит, Эпикур, Лукреций.

Последняя точка зрения на природу света уже позже, в XVII в., оформилась в корпускулярную теорию света, согласно которой свет есть поток каких-то частиц, испускаемых светящимся телом.

Третья точка зрения на природу света была высказана Аристотелем. Он рассматривал свет как распространяющееся в пространстве (в среде) действие или движение. Мнение Аристотеля в его время мало кто разделял. Но в дальнейшем, опять же в XVII в., его точка зрения получила развитие и положила начало волновой теории света.

К середине XVII века накопились факты, которые толкали научную мысль за пределы геометрической оптики. Одним из первых ученых, подтолкнувшим научную мысль к теории волновой природы света, был чешский ученый Марци. Его работы известны не только в области оптики, но также и в области механики и даже медицины. В 1648 им открыто явление дисперсии света.

В XVII в. в связи с развитием оптики вопрос о природе света стал вызывать все больший и больший интерес. При этом постепенно происходит образование двух противоположных теорий света: корпускулярной и волновой. Для развития корпускулярной теории света была более благоприятная почва. Действительно, для геометрической оптики представление о том, что свет есть поток особых частиц, было вполне естественным. Прямолинейное распространение света, а также законы отражения и преломления хорошо объяснялись с точки зрения этой теории.

1) А.А. Детлаф Б.М. Яворский "Курс физики" изд. "Высшая школа" 2000 г.

2) Т.И. Трофимова "Курс физики" изд. "Высшая школа" 2001 г.

3) Х. Кухлинг "Справочник по физике" изд. "Мир" 1982 г.

4) Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М., 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»