ВВЕДЕНИЕ 3

§ 1. ИССЛЕДОВАНИЕ СУЩНОСТИ ЛИДЕРСТВА 5

1.1 Лидер малой группы 5

1.2 Функции лидера 6

§ 2. ФЕНОМЕН ЛИДЕРСТВА И РУКОВОДСТВА 8

2.1. Лидер и стиль его деятельности 8

2.2. Восприятие лидера его группой 12

2.3. Личностные характеристики лидеров 15

2.4. Теории эффективного лидерства 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24

Лидерство представляет собой процесс реализации волевых ориентаций субъектов различных уровней - индивида, социальной группы, социума в целом. Человек или социальная группа с большей или меньшей энергией и настойчивостью стремятся к собственной самореализации, тем самым превращая свою волю в наиболее значимую и авторитетную среди всех окружающих их людей. Лидерство по своей сущности едино и однородно безотносительно к любым индивидуальным, групповым, гендерным и иным своим проявлениям. Другими словами, оно направлено на установление устойчивых отношений доминирования в мире или регионе, в группе или в рамках семьи, в национально-этническом пространстве и т. д. Это доминирование представляет собой закрепление в рамках данного общественного континуума господствующей воли какого-либо субъекта. При этом важно, чтобы это доминирование было направлено на решение общественно-значимых и позитивных задач, а не на разрушение общества или личности.

Лидер- это такой человек, который по отношению к группе может рассматриваться как ее зеркало. Им может быть только тот, кто несет на себе черты, приветствуемые и ожидаемые именно в данной группе. Поэтому "пересаживание" лидера в другую группу или назначение его сверху в качестве руководителя малоэффективно.

Тема курсовой работы является актуальной, так как проблема выбора наилучших лидеров остается чрезвычайно актуальной для всех стран мира. В последнее время коррумпированность, нечестность, стяжательство, аморальность представителей различных структур управления становятся все более серьезной проблемой даже в самых благополучных странах и регионах мира.

Методом исследования стало обращение к книгам по психологии, журналам, сопоставление этих данных, анализ, формулировка выводов, собственного

Задачи работы:

" исследовать сущность лидерства

" рассмотреть феномен лидерства

" выявить качества, присущие лидеру

" определить стили поведения лидера

1. Альфа-лидерство (Джулиан Рассел, Энн Диринг, Роберт Дилтс). - М.: 2004. - 256 с.

2. Андреева О.И. Феномен лидерства. - К.: Освита. - 2004. - 312 с.

3. Базаров Т. Организационный контекст управления персоналом / Социальная психология. Хрестоматия. М.: Аспект-Пресс, 2003.

4. Бойчук А.А. Лидер или руководитель? - К.: Высшая школа. - 2003. - 282 с.

5. Возник Л.А. Теории лидерства. - М.: Феникс. - 2004. - 264 с.

6. Евтихов О. Стратегии и приемы лидерства. М.: Речь, 2007. - 238 с.

7. Канджеми Дж.П. Психология современного лидерства: Американские исследования. - М.: Когито-Центр. - 2006. - 288 с.

8. Кешаван Наир Высокий стандарт лидерства. Уроки из жизни Галди. - М.: 2001. - 160 с.

9. Коллинз Д. От хорошего к великому. СпБ.: Стокгольмская школа экономики, 2006. - 303с.

10. Лансберг М. Лидерство. Видение, вдохновение и энергия. - М.: Феникс. - 2000. - 224 с.

11. Лидер и команда (Р.Джей, С.Моррис). - М.: Феникс. - 2002. - 296 с.

12. Майкл Миллер С чего начинается лидер. - М.: Феникс. - 2005. - 232 с.

13. Немов Р.С. Психология. Книга 1. Общие основы психологии. М.: ВЛАДОС, 2001. - 686 с.

14. Пименова А.А. Психология лидера. - М.: 2003. - 318 с.

15. Пульсон К. Лидерство в вопросах и ответах. Журнал Карьера №5 (90), май 2006.

16. Стаут Л. Лидерство: от загадок к практике. М.: ООО "Добрая книга", 2002. - 320 с.

17. Столяренко Л.Д. Психология и этика деловых отношений. - М.: Феникс. - 2003. - 512 с.

18. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Учебник для ВУЗов. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 671 с.

19. Стрекалова Н.Д. Проблемы становления и продвижения женщин в сфере управления//Женщина в российском обществе. 1999. № 3 (15). С. 18-33.

Примечаний нет.