Актуальность темы: Социальная работа в этой связи понимается как процесс, деятельность по содействию оптимальному формированию, осуществлению и реабилитации жизненных сил, индивидуальной и социальной субъектности человека. Это позволяет рассматривать ее в единстве структурной и психосоциальной работы, во взаимопересечении традиций психолого-ориентированных и социолого-акцентированных теорий социальной работы.
Научная проблема: Научно обоснованные способы психологически и педагогически целесообразного взаимодействия с воспитуемым, организации и самоорганизации его жизни, психолого-педагогического воздействия на его сознание и поведение, стимулирование его деятельности и самовоспитания.
Объект исследования: Этика социальной работы: теоретико-методологический аспект.
Предмет исследования: Психолого-педагогические методы социальной работы, их применение в работе с специальными группами клиентов; теоретические основы социальной работы, теоретические принципы социальной работы.
Цель учебного исследования: описать этику социальной работы: теоретико-методологический аспект.
Для достижения этой цели в работе решаются следующие задачи:
1. описываются психолого-педагогические методы социальной работы, их применение в работе с специальными группами клиентов;
2. рассматриваются теоретические основы социальной работы. Теория социальной работы как самостоятельная научная дисциплина: концептуальные подходы к построению и развитию системы знаний;
3. показывается социальная работа в разных моделях ее теоретического обоснования.
|