книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ существующих концепция возникновения жизни на земле ( Реферат, 13 стр. )
Анализ традиций и особенностей русской философии ( Реферат, 24 стр. )
Анализ учения Никши (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Анализ философских подходов к решению глобальных проблем 2007-15 ( Реферат, 15 стр. )
Анализ философских подходов к решению глобальных проблем ( Реферат, 15 стр. )
Аналитическая и религиозная философия 2003-16 ( Реферат, 16 стр. )
Аналитическая и религиозная философия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Аналитическая и религиозная философия ( Реферат, 16 стр. )
Аналитическая философия ( Курсовая работа, 21 стр. )
Английская философия Нового Времени и Просвещения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Английская философия Нового времени и Просвещения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Английская философия 17в. Джон Локк и Томас Гоббс ( Реферат, 19 стр. )
Аннотация на монографию "Бегство от свободы 7855 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Аннотация на статью "Природа морали 785 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Анталогія Аристотеля. Вчення про матерію, форму, причинність. (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Антична етика як вчення про добродійність досконалої особистості (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Античная диалектика ( Реферат, 23 стр. )
Античная культура ( Контрольная работа, 9 стр. )
Античная политическая мысль ( Реферат, 10 стр. )
Античная философия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Античная философия ( Реферат, 19 стр. )
Античная философия ( Контрольная работа, 12 стр. )
Античная философия ( Контрольная работа, 17 стр. )
Античная философия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Античная философия ( Курсовая работа, 40 стр. )

Вступление

2. Основная часть

2.1. О назначении человека в себе (ANSICH)

2.2. О назначении человека в обществе

Заключение

Каждый, имеющий призвание на общее умственное развитие, должен в общих чертах знать, что такое философия; несмотря на то, что он сам не участвует в этих исследованиях, он все же должен знать, что она исследует; и, несмотря на то, что он сам не проникает в ее область, он все же должен знать границы, отделяющие эту область от той, на которой находится он сам, чтобы не бояться опасности, угрожающей со стороны совершенно другого и абсолютно чуждого ему мира тому миру, в котором он находится. Он должен это знать по крайней мере для того, чтобы не совершать несправедливости по отношению к тем людям науки, с которыми ему все же приходится жить вместе, как человеку, чтобы не давать ложных советов доверяющимся ему и удерживать их от того, за пренебрежение к чему они в будущем могут жестоко поплатиться. По всем этим соображениям каждый образованный человек должен по крайней мере знать, чем философия не является, каких намерений она не имеет, чего она на способна делать.

Достигнуть же этого познания не только возможно, но даже и нетрудно. Научная философия, несмотря на то, что она возвышается над естественным воззрением на вещи и над обыкновенным человеческим рассудком, тем не менее обеими ногами стоит на почве последнего и исходит из него, несмотря на то что она в дальнейшем, конечно, выходит за его пределы. Видеть эту ее связь с почвой естественного образа мыслей, наблюдать, как она исходит из него, может всякий человек, обладающий ходя бы обыкновенным человеческим рассудком и обычной ступенью внимательности, какую можно предполагать во всяком образованном человеке.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»