книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Философские взгляды З. Фрейда-реферат. ( Реферат, 21 стр. )
ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ А.И.ГЕРЦЕНА ( Курсовая работа, 43 стр. )
Философские взгляды Л. Фейербаха ( Контрольная работа, 11 стр. )
Философские воззрения Л.Н.Толстого ( Реферат, 11 стр. )
Философские воззрения Н. Кузанского ( Реферат, 13 стр. )
Философские воззрения З. Фрейд (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Философские воззрения Э.Канта ( Реферат, 13 стр. )
Философские воззрения Аврелия Августина ( Реферат, 13 стр. )
Философские воззрения Аврелия Августина 2004-13 ( Реферат, 13 стр. )
Философские вопросы антропогенеза 2008-18 ( Реферат, 18 стр. )
Философские вопросы антропогенеза ( Реферат, 18 стр. )
Философские знания и сфера управленческой деятельности военных кадров ( Контрольная работа, 16 стр. )
Философские и социологические взгляды О.Конта ( Контрольная работа, 19 стр. )
Философские идеалы эпохи Просвещения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Философские идеи Вольтера ( Контрольная работа, 8 стр. )
Философские идеи Г. Спенсера ( Реферат, 17 стр. )
Философские идеи декарта-курсовая. ( Реферат, 16 стр. )
ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ ДЕКАРТА45 ( Реферат, 16 стр. )
Философские идеи Дж.Бруно ( Реферат, 20 стр. )
Философские идеи Л. Н. Толстого ( Реферат, 21 стр. )
Философские идеи Л.Н. Толстого ( Реферат, 21 стр. )
Философские идеи Н. Кузанского, Д.ж. Бруно, М. Монтеня ( Контрольная работа, 18 стр. )
Философские идеи Нового времени как основа учений Бэкона и Декарта ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философские идеи русских революционных демократов ( Контрольная работа, 11 стр. )
Философские идеи эпохи Просвещения в Беларуси (Белоруссия) ( Реферат, 11 стр. )

Введение 3

1. Художественное познание 4

1.1. Понятие художественного познания 4

1.2.Роль искусства в познании мира. 5

2. Рациональное познание 7

2.1. Преимущества рационального познания перед художественным 7

2.2. Роль мышления в рациональном познании 7

2.3. Суждения и умозаключения как формы рационального познания 11

3. Взаимосвязь художественного и рационального познания 12

Заключение 14

Список литературы 15

Сознание всегда есть осознанное бытие, выражение отношения человека к своему бытию. Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, который в своей деятельности отражает, идеально воспроизводит объективные закономерные связи реального мира.

Познание - обусловленный прежде всего общественно-исторической практикой процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование.

1. Лекторский Р.П. Субъект, объект, познание. М.,2003.

2. Радугин А. А. Философия: курс лекций. - М.: Центр, 2004.

3. Свирский С.Я. К вопросу о содержании категории "практика" //Вопросы философии. -2002. N 8.

4. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарики, 2003.

5. Философия: учебник для высших учебных заведений. Ростов-на Дону: изд-во "Феникс", 1998. Алексеев П.В., Панин А.В. Загадка человеческого понимания. М.: Проспект, 2004.

6. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М.: Проспект, 2003.

7. Большаков А.В., Грехнев В.С., Добрынина В.И. Основы философских знаний. - М.: Знание. 2004.

8. Философия: Учебник для высших учебных заведений. - Ростов на Дону: Феникс, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»