|
Тема данного реферата "Семья как субъект педагогического взаимодейст-вия и социокультурная среда воспитания и развития личности". Актуальность темы в том, что семья представляет собой комплексное социальное явление, в котором сплелись воедино многообразные формы общественных отношений и процессов, влияющих на становление человека.
Проблемным на сегодняшний день является взаимоотношения в семье и обществе. Эту проблему в состоянии решить социальная педагогика. Она как интегративная наука, объединяющая педагогику с социологией, социальной психологией, биологическими и антропологическими науками не только актив-но объединяет развивающегося индивида с социальными институтами, но и проникает в усложняющуюся и во многом ещё не раскрытую, и по этому и "за-гадочную" природу человека, его поразительных и не всегда предсказуемых возможностей. Исследования, проведенные в настоящей работе, ставят перед собой цель: показать семью как комплексное социальное явление, как субъект педагогического взаимодействия. Для реализации этой цели необходимо ре-шить такие задачи:
1. Проанализировать методическую, научную литературу по проблеме ис-следования;
2. Дать понятие семье как жизнедеятельной системе;
3. Выявить особенности семейных взаимоотношений;
4. Описать процесс воспитания и развития личности в семье;
При выполнении работы используется: Метод сбора информации, анализа, обобщения. Теоретическая значимость работы состоит в том, что собран и систематизирован материал по проблеме исследования. Практическая значимость работы определяется возможностью использовать представленные материалы на практических занятиях, при проведении уроков.
|
На уровень вверх
Купить