Задание 1. Дайте полную логическую характеристику следующим понятиям 1

Задание 2. Определите вид отношений между следующими понятиями, изобразите эти отношения с помощью круговых схем 1

Задание 3. Установите правильность следующих определений. Если определение не верно, укажите, какое именно правило определения нарушено 2

Задание 4. Установите вид деления. Определите, правильно ли произведено деление. Если деление произведено неверно, укажите, какое именно правило нарушено 3

Задание 5. Определите тип следующих простых суждений. Приведите схематическую запись, покажите соотношение понятий-терминов на круговых схемах 3

Задание 6. Выразите в символической записи следующие комбинированные сложные суждения 4

Задание 7. Определите с помощью таблиц истинности значение следующих формул. 5

а) (a v b) - (b v а). 5

Задание 8. Определите вид модальности следующих суждений. Запишите модальные суждения при помощи символов 5

Задание 9. Укажите, требования каких формально-логических законов нарушены в приведенных отрывках 6

Задание 10. Проверьте правильность непосредственных 7

умозаключений посредством модельных схем. 7

Задание 11. Опираясь на общие правила простого категорического силлогизма проверьте правильность следующих выводов, установите, следуют ли выводы с необходимостью 7

Задание 12. Определите вид следующих дедуктивных умозаключений из сложных суждений, постройте их схемы 9

Задание 13. Определите, заключение или посылка (большая или меньшая) пропущены в следующих энтимемах 10

Задание 14. Определите какие выводы по индукции можно сделать из следующих посылок, какой вид индукции здесь используется. 11

Задание 15. Определите, какой метод научной индукции применяется в следующих рассуждениях и экспериментах 12

Задание 16. Определите, имеет ли место в следующих примерах умозаключение по аналогии 13

Задание 17. Найдите тезис, аргументы и элементы демонстрации в следующем доказательстве; какой, по вашему мнению, может быть истинная оценка тезиса, полученная в результате этого доказательства 14

Задание 18. К следующим тезисам подберите аргументы, продемонстрируйте их связь с тезисом, используя один из видов дедуктивного умозаключения, запишите схему. 15

Задание 19. К следующим тезисам подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя индуктивную форму обоснования, включая методы научной индукции; запишите схему 15

Задание 20. Определите способ аргументации и форму обоснования тезиса. Если обоснование косвенное, укажите, апагогическое оно или разделительное 16

ЛИТЕРАТУРА 18

а) Кража - тайное похищение личного имущества граждан.

В данном определении нарушено первое правило определения: определение должно быть соразмерным. Определяя кражу как «тайное похищение личного имущества граждан», определяемое понятие не охватывает других видов хищений не личного имущества граждан. Допущена ошибка слишком узкого определения (А > Вс).

Правильное определение:

Кража есть тайное хищение чужого имущества (УК РФ, ст. 158).

б) Мошенник — человек занимающийся мошенничеством.

В данном определении нарушено второе правило определения: определение не должно заключать в себе круга. Если при определении мы прибегаем к другому понятию, которое в свою очередь, определяется при помощи первого, то такое определение содержит в себе круг.

Разновидностью круга в определении является тавтология -определяющее понятие повторяет определяемое («то же через то же самое»). Это определение не раскрывает содержания понятия: если мы не знаем, что такое мошенник, то указание на то, что это «человек, занимающийся мошенничеством», ничего не прибавляет к нашим знаниям.

1. Иванов Е.А. Логика - М., 1996.

2. Ивлев Ю.В. Логика для юристов — М., 2000.

3 Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика - М., 1999.

4. Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокина Н.И. Упражнения по логике - М., 1997.

5. Уголовный кодекс Российской Федерации. - М., 2004.

Примечаний нет.