1. Античный период в Истории Естествознания 2

2. Клетка как функциональный и структурный элемент живого организма 7

3. Учение В.И.Вернадского о биосфере 15

БИБЛИОГРАФИЯ 19

Наука о природе зародилась в древней Греции более 2500 лет тому назад в виде единой натуральной философии. Естественной базой ее возникновения и развития явились бесхитростные наблюдения пытливых людей над окружающим их миром. Из этих наблюдений делались какие-то заключения и обобщения и, как мы сейчас говорим, строились теории. Поскольку в начальный период становления этой единой науки не было измерений, а лишь наблюдения и рассуждения, то первые исследователи, являясь наблюдателями, облекали свои выводы в некие философские категории [6].

Все естественнонаучные знания и представления о природе в то время не разделялись на отдельные области знания и тем самым составляли единую науку, основой которой были логические рассуждения и умозаключения относительно того, что наблюдалось. Отсюда, собственно, и произошло название «натурфилософия», то есть мудрые рассуждения о Природе (натура - природа, философия - любовь к мудрости). Интересно, что в шотландских университетах до сих пор физику называют натуральной философией. Понятно, что эти теоретические представления были наивными и часто ошибочными. Тем не менее, наряду с накоплением знаний шел их анализ и в виде пророческих догадок формировались многие идеи, которые находят сейчас свое подтверждение в современной естественнонаучной картине Мира.

1. Вермель Е.М. История учения о клетке. М.: Наука, 1970 - 259 с.

2. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление, М., Наука, 1991.

3. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. М.: Изд-во мир, 1993, 1, 2, 3 т.

4. Заварзин А.А. Биология клетки. Изд-во Сиб. Ун-та, 1992. - 319 с.

5. Заварзин А.А., Харазова А.Д. Основы общей цитологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1982.

6. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.

7. Лепешинская О.Б. Клетка, ее жизнь и происхождение. М.: Госкультпросветиздат, 1952

8. Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. – М.: ЮНИТИ, 1997.

9. Сверлова Л.И., Воронина Н.В. Содержание основных законов естествознания. Концепция современного естествознания: Программа курса и методические материалы для студентов 1-3-курса. – Хабаровск, 1996.

Примечаний нет.