|
В многочисленных газетных публикациях и научных работах современное российское телевидение характеризуется крайне негативно. Утверждается, что оно оглупляет, развращает, не воспитывает, пропагандирует насилие, тенденциозно освещает события, служит олигархам и много еще чего делает плохого. Но как-то редко задаются вопросами - почему оно такое, каким оно может и должно быть. Причинами приведенных оценок являются идеализация телевидения, неоправданные ожидания и требования к нему. Ответы на эти вопросы необходимы, поскольку они определяют взаимоотношение телевидения и телезрителя, влияют на развитие общества.
Изучением закономерностей развития телевидения занимается теория телевидения. Однако современная российская теория телевидения не может дать ответы на существующие вопросы, прежде всего потому, что не сформулированы ее задачи и гипотезы, не определен предмет исследований, она находится на уровне, достигнутом в годы СССР. Любая теория обосновывает и развивает практическую деятельность, открывает новые возможности. В основе большинства научных теорий лежит гипотеза - предположение или предугадывание чего-либо на основе имеющихся знаний и выходящего за пределы старых знаний. Теории российского телевидения, соответствующей таким представлениям о теории не существует. Критерием ценности любой теории является ее связь с практикой и влияние на практику. Сейчас мы наблюдаем полную разобщенность теории и практики телевидения. Теоретические исследования не находят отклика у практиков, теоретики не обращаются к опыту практиков.
Цель данной работы - это характеристика современного телевидения и установление проблем, которые встают перед специалистами в данной отрасли.
|
|
1. Голядкин Н.А. Краткий очерк становления и развития отечественного и зарубежного телевидения. М., 1996
2. Егоров В. В. Телевидение: теория и практика. - М.: МНЭПУ, 1992.
3. Кулистиков В. Интервью газете "Коммерсантъ" от 4 июня 2007 г.
4. Почепцов Г. Коммуникативные технологии ХХ века. Киев, 2000
5. Эрнст К. Выступление на радиостанции "Эхо Москвы" 01.01.2006 г.
|
На уровень вверх
Купить