Введение 3

Глава 1. Термин "профессионализм" и его толкование в отечественной и зарубежной литературе

5

1.1 Основные понятия или слагаемые профессионализма 5

1.2 Модели профессионализма журналистов 9

Глава 2. Профессионализм журналиста и практики 20

2.1 Модель профессионализма регионального журналиста на примере деятельности журналистов республики Татарстан

20

2.2 Соотношение профессионализма с реальной практикой 25

Заключение 33

Список использованной литературы 35

Ни для кого не секрет, что профессия журналиста отличается рядом специфических черт, ее отношения с обществом и миром весьма сложны и временами конфликтны. Это обстоятельство должно точно фиксироваться как при определении профессионального статуса журналиста, так и в самосознании каждого работника этой сферы, закрепляться в характере его подготовки к выполнению профессиональных функций и долга.

Проблема профессионализма многопланова, тем более в том случае, если речь идет о журналистской деятельности. Обособление журналистики от литературно-творческого процесса и технологизация журналисткой деятельности в наши дни отразились, во-первых, на качестве журналисткой информации: она стала упрощенной с точки зрения стиля, жанровых форм и языка. Во-вторых, - на аудитории, которая стала меньше доверять средствам массовой информации.

Становление журналистики как профессии и ее технологическое совершенствование закономерно подчинено ходу времени. Еще лет 20-30 назад, в советское время, профессию относили к разряду творческих, а журналист считался, в первую очередь, литературным работником. Процессы, происходящие сегодня в обществе, формируют иную журналистику. Ранее творческая профессия теперь становится все более технологичной. Профессиональная деятельность и мастерство журналистов оценивается подчас по случайным критериям. У каждой редакции свой "стандарт", свои профессиональные требования. Свой талант и умение журналисты используют в политике, коммерции, сфере услуг, рекламе. Меркантильный мотив оказывается ведущим. С точки зрения многих журналистов, эта тенденция не означает уход от профессионализма.

Тема профессионализма и критериев его оценки - малоисследованна и сложна по своему составу. Невозможно охарактеризовать или дать определение профессионализма журналиста по каким-то универсальным параметрам: технологическому, творческому или этическому. Понимание профессионализма на личностном уровне зачастую противоречит некоему существующему образу, сформированному под воздействием различных идеологий, традиций, стереотипов и других факторов общественного развития.

Целью данной работы является выявление наиболее значимых аспектов понятия "профессионализм журналиста". Достижение указанной цели предполагает решение следующих взаимосвязанных задач:

- рассмотреть понятие и составные части профессионализма;

- проанализировать модели профессиональной деятельности журналистов;

- обозначить модель деятельности региональных журналистов на примере татарстанских СМИ;

- рассмотреть проблему соотношения профессионализма и практики в деятельности журналиста.

Проблему профессионализма журналиста в настоящее время все чаще поднимают ученые-исследователи, журналисты, представители сферы образования, политики. Отдельным аспектам этой темы посвящено множество работ как российских, так и зарубежных ученых. Объектом их изучения стала теория и практика профессиональной журналистской деятельности, рассматривающаяся в трех аспектах: организационном, технологическом и нравственном.

В качестве теоретического материала работы нами используются следующие источники: работы зарубежных исследователей феномена журналистики - Дэнниса Э., Мэррилла Д., Макдональда Д., Джонса Э., Сиберта С., Шрамма У., Петерсона Г., Рэндалла Д., Ламбета Э.; и отечественных авторов - Авраамова Д.С., Бакштановского В.И., Согомонова Ю.В., Горохова В.М., Гуревича С.М., Дзялошинского И., Лазутиной Г.В., Мельник Г.С., С.Г.Корконосенко, Рощина С.К., Тертычного А.А., Тучкова В., и др.

1. Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. - М., 1991.

2. Бакштановский В.И., Согомонов Ю.В. Моральный выбор журналиста. - Тюмень, 2002.

3. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М., 1991.

4. Горохов В.М. Основы журналистского мастерства. - М., 1989.

5. Дэннис Э., Мэррилл Д. Беседы о масс-медиа. - М.,1997.

6. Дзялошинский И. Российский журналист в пост-тоталитарную эпоху: некоторые особенности личности и профессиональной деятельности - М., 1996.

7. Каталог стандартов перспективных работ на российском рынке труда. - М., 1997.

8. Климов Е.А. Путь в профессию. - Л., 1974.

9. Корконосенко С.Г. Основы теории журналистики. - СПб.,1995.

10. Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста. - М. 1999.

11. Ламбет Э. Журналистская этика. - М., 2003.

12. Макдональд Д., Джонс Э. Беседы о масс-медия. - М., 1999.

13. Маркович Д.Ж. Социология труда. - М., 1997.

14. Мельник Г.С. Mass media: психологические процессы и эффекты. - Спб., 1996.

15. Орчаков О.А. Основы образовательной технологии. - М., 1998.

16. Рощин С. К. Психология и журналистика. - М., 1989.

17. Рэндалл Д. Универсальный журналист. - М., 1996.

18. Свитич Л.Г. Профессия: журналист. - М., 2003.

19. Сиберт С., Шрамм У, Петерсон Г. Четыре теории прессы. - М., 1998.

20. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. - Минск.: Книжный Дом, 2003.

21. Суходольский Г.В. О требованиях к психологическому изучению деятельности // Личность и деятельность. Экспериментальная и прикладная психология. Вып. II. - Л., 1982.

22. Талызина Н.Ф.Теоретические проблемы разработки модели специалиста // Современная высшая школа. -№ 2/54/. 1986. - С. 75-86.

23. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов. - М., 1973.

Примечаний нет.