1. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекопозмания.- М.: Воронеж, 1996.-291с.
3. Батарлов А. Темперамент и характер. -М., 2000. -303с.
2. Владимирова И.И. Темпераментные дети. Какого отношения требуют они от взрослых?// Директор школы.- 2007.-№4.-С. 69-74.
3. Герьянская Н.О. Оптимизация социально-психологического здоровья образовательного процесса// Педагогика.- 2006.- №4.-С. 56-63.
4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. -М.: МПСИ, 1996.-390с.
5. Гуревич К.М. Проблемы дифференциальной психологии. -М.: Воронеж, 1999.-281с.
6. Жане П. Хрестоматия по общей психологии/ Под ред. Ю. Б. Гиппенрейдер.- М.: Мир, 1999.- 478с.
7. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. -М.: Планета детей, 1997.- 328с.
8. Крайг В. Психология развития. -СПб.: Питер, 2000.- 385 с.
9. Марютина Т.М. Введение в психофизиологию. - Ростов -на Дону: Феникс, 2001. - 423 с.
10. Мерлин В. С. Очерк теории темперамента - М.: АСТ, 1994.
11. Небылицын В.Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии. // Психология индивидуальных различий. Хрестоматия.- М.:ВЛАДОС, 2000.- С. 290-298.
12. Небылицин В.Д- Проблемы психологии индивидуальности. М.: Воронеж, 2000.-491с.
13. Немов Р.С. Психология.- Учебник. Т. 1. -М., 2006.- 490с.
14. Партова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. -М.: Воронеж, 2003.-304с.
15. Паршукова Л.П. Психология личности: темперамент и мотивационно -потребностная сфера.- Челябинск: ЮУрГУ, 2002.- 23с.
16. Петровский А.В. Психология.- М.: Просвещение, 1998.- 325с.
17. Петрунек А.С., Таран П.Г. Младший школьник.- М.: Педагогика, 1981.- 156с.
18. Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтера и В.Я. Романова. МГУ, 2001.-395с.
19. Раганова Т.А. Психологические основы индивидуальных различий. -М,: Воронеж. 1999.
20. Степанов В.А, Темперамент, характер, способности.- Челябинск: ЮУрГУ,2005.- 64с.
21. Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. -М.: Воронеж, 1998.-384с.
|