Введение
Актуальность темы исследования. Современный этап развития наук о спорте и физическом воспитании в России характеризуется разноплановыми и противоречивыми тенденциями, в т.ч. забвением ранее актуальных психолого-педагогических проблем командной подготовки в спорте. Это требует особого внимания ученых для получения научной информации о причинах спада общественного интереса к ранее актуальным проблемам психологии спорта, к спортивной педагогике как средству развития личности, сохранения и укрепления здоровья Нации.
Современный спорт с полным основанием может рассматриваться совместной коллективной деятельностью, включающей в себя весь спектр социально-педагогических и социально-психологических проблем общения, взаимовлияний, лидерства в малых группах, стилей и методов руководства коллективами и командами. Психолого-педагогическое обеспечение подготовки высококвалифицированных спортсменов выражается прежде всего в слаженной организации совместной деятельности спортсменов в команде и их тренеров в учебно-тренировочном процессе и во время соревнований.
Отмеченная социально-педагогическая и психологическая специфика современного спорта делает чрезвычайно актуальной разработку путей и методов эффективного управления взаимоотношениями в спортивных коллективах и командах, формирования благоприятной "психологической атмосферы" спортивных команд.
Объект исследования - психологический климат в команде.
Предмет исследования - зависимость результата от психологического климата.
Цель исследования изучить особенности психологического климата в команде и его влияния на результат.
Задачи исследования:
1. Изучить состояние проблемы исследования по литературным источникам.
2. Определить понятие психологического климата в команде.
3. Рассмотреть деятельность тренера, влияющую на достижение результатов.
4. Провести экспериментальное исследование психологического климата в команде.
Гипотеза: мы предполагаем, что на результат влияет психологический климат в команде.
Методы исследования: анализ литературы по данной проблеме, наблюдение, метод анкетирования.
1. Теоретические основы исследования
1.1. Спортивная команда как объект исследования
В любом виде совместной деятельности люди объединяются в малые социальные группы и достигают успеха на основе взаимопонимания и согласованности усилий. Спортивная деятельность тому подтверждение. Любая спортивная команда в каждом конкретном виде спорта представляет собой вид "малой" социальной группы, устройство взаимоотношений в которой соответствует известным социально-психологическим схемам и педагогическому плану.
Причина бурного развития исследований малых групп, - как считает Е.С. Кузьмин, - двояка. С одной стороны, ученые - педагоги, психологи, социологи, стали сводить поведение и формирование человека как личности
|