|
Тревожность - постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состояние повышенного беспокойства, испытывать страх и тревогу в специфических социальных ситуациях связанных или с экзаменационными испытаниями, или c повышенной эмоциональной или физической нагруженностью, порожденной причинами иного характера.
В настоящее время существует несколько трактовок понятия тревожности.
Представительница психодинамического подхода К. Хорни использовала термин тревожность (тревога) в качестве синонима термина "страх", указывая таким образом на родство между ними. Позднее она развела эти два понятия по простому и точному различительному признаку: "страх является реакцией, пропорциональной наличной опасности, в то время как тревога является несоразмерной реакцией на опасность или даже реакцией на воображаемую опасность". Итак, под тревожностью К. Хорни понимала эмоциональную реакцию на скрытую и субъективную опасность, сопровождающуюся определенными физическими ощущениями.
Приверженец теории дифференциальных эмоций К.Е. Изард определяет тревожность как комплекс фундаментальных эмоций, включающий страх и такие эмоции, как горе, гнев, стыд, вину и иногда интерес - возбуждение. Может включать потребностные состояния и биохимические факторы.
Н.Ю. Синягина под тревожностью понимала сравнительно мягкую форму проявления эмоционального неблагополучия, которая выражается в волнении, повышенном беспокойстве в различных ситуациях, в ожидании плохого отношения со стороны окружающих и т. д.
А.И. Захаров считает, что тревожность - это склонность к беспокойству, недостаточная внутренняя согласованность чувств и желаний.
В словаре "Психология" под ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского дано следующее определение тревожности это склонность индивида к переживанию тревоги, характеризующаяся низким порогом возникновения реакции тревоги; один из основных параметров индивидуальных различий.
Следует различать тревогу как состояние и тревожность как свойство личности. Тревога реакция на грозящую опасность, реальную или воображаемую, эмоциональное состояние диффузного безобъектного страха, характеризующееся неопределённым ощущением угрозы. Тревожность индивидуальная психологическая особенность, состоящая в повышенной склонности испытывать беспокойство в различных жизненных ситуациях, в том числе и тех, объективные характеристики которых к этому не предрасполагают.
Ч.Д. Спилбергер исследуя тревожность как личностное свойство и тревогу как состояние, разделил эти два определения на "реактивную" и "активную", "ситуативную" и "личностную" тревожность.
По Ю.Л. Ханину, состояния тревоги или ситуативная тревожность, возникают "как реакция человека на различные, чаще всего социально-психологические стрессоры. Напротив, личностная тревожность как черта, свойство, диспозиция дает представление об индивидуальных различиях в подверженности действию различных стрессоров. Следовательно, здесь речь идет об относительно устойчивой склонности человека воспринимать угрозу своему "Я" в самых различных ситуациях и реагировать на эти ситуации повышением ситуативной тревожности. Величина личностной тревожности характеризует прошлый опыт индивида, то есть насколько часто ему приходилось испытывать ситуативную тревожность".
Проблема адаптации человека к изменяющимся условиям жизни уже длительное время является одним из направлений теоретических и прикладных исследований военной психологии. Особый интерес к данной проблеме вытекает из специфики и высокой социальной значимости деятельности военнослужащих, успех которой зависит от степени адаптации к экстремальным факторам военной службы. В исследованиях военных психологов М. И. Дьяченко, Л. Ф. Железняка, Н. Ф. Феденко, С. С. Муцыпова, А. И. Александрова, Ж. Г. Сенокосова, А.Г. Караяни, П.А. Корчемного представлены социально-психологические аспекты адаптации молодых воинов в армейских коллективах. Особый интерес представляет исследование личностных детерминант адаптации к условиям службы.
Исходя из вышеизложенного можно сказать, что выбранная нами тема является актуальной.
Целью работы явилось изучение взаимодействия тревожности и социально-психологической адаптации у сотрудников реанимационного отделения.
Объектом данной работы - тревожность и социально-психологическая адаптация мед. работников реанимационного отделения.
Предметом исследования - взаимосвязь тревожности и социально-психологической адаптации у мед. работников реанимационного отделения.
Задачи исследования:
1. На основе теоретического анализа научной литературы выявить критерии тревожности и социально-психологической адаптации.
2. В ходе эмпирического исследования выявить взаимосвязь тревожности и социально-психологической адаптации у мед. работников
Гипотеза: существует взаимосвязь между тревожностью и социально-психологической адаптации мед. работников.
Методы и методики исследования: теоретический анализ научной литературы, метод опроса (методика Спилбергера Ханина, методика Дж. Тейлор, методика А.Г. Маклаковой и С.В. Чермянина, методика К. Роджерса и Р. Даймонда, методика П.С. Кузнецова).
Выборка: мед. персонал реанимационного отделения в количестве 20 человек, их них средних мед. работников - 10 человек и врачей - 10 человек.
|
На уровень вверх
Купить