Введение_________________________________________________________3
1. Мастерство публичного выступления___________________________5
1.1. Ораторская речь и её роль в обществе_________________________5
1.2. Виды ораторской речи. Красноречие_________________________5
2. Подготовка к публичному выступлению________________________7
2.1. Как побороть страх перед публичным выступлением___________7
2.2. Приемы подготовки выступлений___________________________8
2.3. Информационное обеспечение выступлений__________________10
3. Установка контакта с аудиторией______________________________12
4. Логические аспекты ораторской речи__________________________16
4.1. Логические правила построения ораторской речи_____________16
4.2. Логические законы_______________________________________16
4.3. Этические качества речи__________________________________17
Заключение______________________________________________________19
Список использованной литературы_________________________________20
__________________________________________________________________
|
Введение
Публичное выступление представляет собой процесс передачи информации, основная цель которого - убедить слушателей в правильности тех или иных положений.
Слово оратор (от латинского orare - "говорить") применяется в двух значениях:
1. человек, произносящий речь, выступающий публично;
2. человек, умеющий хорошо говорить публично, обладающий даром красноречия, владеющий мастерством слова.
Оратор - мастер публичного выступления, блестяще владеющий языком. Оратор воздействует на слушателей, прежде всего своим красноречием, высокой речевой культурой, словесным мастерством. Такой оратор умеет вести пропаганду убедительно, доходчиво и ярко. Он может не только строго и точно, но и эмоционально изложить любой сложный теоретический вопрос. Но таких людей очень мало. В связи с этим можно вспомнить статью "Хорошая новость", написанную А. П. Чеховым в 1893 году "В московском университете преподаётся студентам декламация, т. е. искусство говорить красиво и выразительно. Нельзя не порадоваться этому прекрасному нововведению. Мы, русские люди, любим, поговорить и послушать, но ораторское искусство у нас в совершенном загоне. В земских и дворянских собраниях, учёных заседаниях, на парадных обедах и ужинах мы застенчиво молчим или же говорим вяло, беззвучно, тускло, "уткнув брады", не зная куда девать руки; нам говорят слово, а мы в ответ - десять, потому, что не умеем говорить коротко и не знакомы с той грацией речи, когда при наименьшей затрате сил достигается известный эффект… В обществе, где презирается истинное красноречие, царят риторика, ханжество слова или пошлое краснобайство. И в древности, и в новейшее время ораторство было одним из сильнейших рычагов культуры. Немыслимо, чтобы проповедник новой религии не был в тоже время и увлекательным оратором. Все лучшие государственные люди в эпоху процветания государств, лучшие философы, поэты, реформаторы были в тоже время и лучшими ораторами. "Цветами" красноречия был усыпан путь ко всякой карьере, искусство говорить считалось обязательным. Быть может, и мы когда-нибудь дождемся, что наши юристы, профессора и вообще должностные лица, обязанные по службе говорить, не только учёно, но и вразумительно и красиво, не станут оправдываться тем, что они "не умеют" говорить. В сущности, ведь для интеллигентного человека дурно говорить, должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать, и в деле образования и воспитания - обучение красноречию следовало бы считать неизбежным".
|
Список использованной литературы
в контрольной работе по дисциплине "Русский язык и культура речи"
на тему "Мастерство публичного выступления"
1. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф.
В. И. Максимова. - М.: Гардарики, 2002. - 413 с.
2. Основы культуры речи: Учебное пособие / Под ред.
Б. Н. Головина. - М.: Высшая школа, 1988. - 319 с.3.
3. Сопер П. Основы искусства речи. - М., 1992.
|