Список литературы
1. Бруннер Д. С. Психология познания. За пределами непосредственной информации. М., 1977.
2. Венгер Л. А., Мухина В. С. Психология. М., 1988.
3. Видинеев Н. В. Природа интеллектуальных способностей человека. М., 1989.
4. Возрастная и педагогическая психология. Учеб. Пособие./ М. В. Матюхина, Т. С. Михальчик, Н. Ф. Прокина и др.; Под. Ред. М. В. Гамезо. М., 1984.
5. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия. М., 2006
6. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 3. М., 1983.
7. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 2. М., 1982 (Мышление и речь)
8. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 6. М., 1984.
9. Исследование речевого мышления в психолингвистике. М., 1985.
10. Крутецкий В. А. Основы педагогической психологии. М., 1972.
11. Крысько В. Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. Минск, 1999.
12. Леоньтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. Т. 1. М., 1983.
13. Лурия А. Р. Язык и сознание. М., 1979.
14. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М., 1972.
15. Менчинская Н. А. Краткий обзор состояния проблемы неуспеваемости школьников//Психологические проблемы неуспеваемости школьников. М., 1971.
16. Немов Р. С. Психология. В 3 кн. 3-е изд. М., 2007. Кн.1. Общие основы психологии.
17. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. М., 2005
18. Пиаже Ж. Избранные психологические труды: Пер с франц. М., 1969.
19. Психология. Словарь/ Под общ. Ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. 2-е изд., испр. И доп. М., 1990.
20. Развитие творческой активности школьников. М., 1991.
21. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога. В 2 кн. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1999. Кн. 1.: Система работы психолога с детьми разного возраста.
22. Розов А. И. Проблемы категоризации: теория и практика//Вопросы психологии.1986, № 3.
23. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т. 1. М.: 1989.
24. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. 3-е изд., стереотип. М., 1999.
25. Тихомиров О. К. Психология мышления. М., 1984
26. Ушакова Т. Н. Проблема внутренней речи//Вопросы психологии. 1985, № 2.
27. Ушакова Т. Н. Речь человека в общении. М., 1989.
28. Фридман М. Л., Кулагина И. Ю. Психологический справочник учителя. М., 1991.
29. Хомский Н. Язык и мышление. М., 1972.
|