План

ВВЕДЕНИЕ 2

НАПРАВЛЕНИЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ 3

Психодинамическое направление. 3

Системаное и стратегическое направление 3

Эклектическое направление 5

ФУНКЦИИ, СТРУКТУРА И ДИНАМИКА СЕМЬИ 5

ФАЗЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА СЕМЬИ 7

НАРУШЕНИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕМЬИ 7

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ И ДИСФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СЕМЬЯ 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

ЛИТЕРАТУРА 17

Введение

Вопросы оказания психологической помощи семье в на¬шей стране имеют давнюю историю. В настоящее время от¬мечается повышение интереса к проблемам, связанным с семьей, ее становлением и эволюцией. Интерес к профи¬лактической работе и изучению процесса эволюции семьи многими авторами объясняется теми трудностями, которые в современном обществе испытывает огромное количество семей: высокими показателями уровня разводов, все возра¬стающим числом семей с одним родителем и семей с при¬емными детьми.

На современном этапе очень важно помешать развалу суп¬ружеских и внутрисемейных отношений, помочь преодо¬леть трудности межличностного взаимодействия в семье и на это направлены усилия как профессионального общества психологов, так и общественности, педагогических струк¬тур и общества в целом.

Интенсивное развитие службы семьи в нашей стране при¬вело к созданию широкого круга учреждений и организа¬ций самого различного профиля, ставящих своей целью со¬действие семье, помощь в преодолении ее трудностей: се¬мейные консультации, службы знакомств, различные виды семейного просвещения (семейные университетьг, факуль¬теты, лектории), сексологические, педагогические, психо¬логические кабинеты. Их деятельность чрезвычайно разно¬образна: помощь в создании семьи (службы знакомств для одиноких); помощь в укреплении семьи и преодолении кри¬зисов развития семьи (консультации для конфликтующих и разводящихся супругов); оказание помощи в воспитании детей (консультационные центры для родителей); семейная профилактика (консультации для молодоженов, проблем¬ных семей).

Помощь семье наряду с психологами оказывают спе¬циалисты различного профиля: сексологи, юристы, психиат¬ры, педагоги, психотерапевты, социологи. Появляются но¬вые центры семейной педагогики, организуются программы взаимопомощи, которые в большей степени ориентированы на личностные проблемы членов семьи, на решение внут¬рисемейных проблем. Значительно выросло число професси¬оналов-психологов, имеющих дело с профилактикой и кор¬рекцией психологических проблем, так или иначе связан¬ных с развитием человека в семье.

Каждый исследователь, работающий с семьей, создает свою собственную интегративную теорию семьи, пусть даже находящуюся в соответствии с какой-нибудь теоретической школой, но для этого требуются годы напряженной прак¬тической работы.

В настоящее время существуют несколько направлений в коррекционной работе с семьей:

1. Психодинамическое.

2. Системное и стратегическое.

3. Эклектическое.

Литература

1. Доценко Е.И. Психология манипуляции: феномены, механиз¬мы и защита. М., 1997,

2. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психология: словарь-справоч¬ник. Минск, 1998.

3. Завилянская Л.И. О методах контрастной психотерапии // Воп¬росы психотерапии в общей медицине и психоневрологии. Харьков, 1968.

4. Захаров А.И. Динамика семейной психотерапии в клинике не¬врозов детского возраста // Психотерапия при нервных и психических заболеваниях. Л., 1973.

5. Зачепицкий Р.А. Групповая и индивидуальная психотерапия при неврозах // Клинико-психологические исследования груп¬повой психотерапии. Л., 1979.

6. Зачепицкий Р.А. О теории поведения // Журнал невропатоло¬гии и психиатрии. 1976. № 9.

7. Земска М. Семья и личность. М., 1986.

8. Исурина Г.Л. Групповые методы психотерапии и психокоррек¬ции // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. Л., 1983.

9. Ноэм Дж. Психология и психиатрия в США. М., 1984.

10. Папп П. Семейная психотерапия и ее парадоксы. М., 1998.

11. Папуш М. Практическая психотехника. М., 1977.

12. Пейсахов Н. М., Шевцов М.Н. Прикладная психология. Казань, 1991.

Примечаний нет.