Речь - совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, имею-щих тот же смысл, и то же значение, что и соответствующая им система пись-менных знаков.
Речь - один из видов коммуникативной деятельности человека, использо-вание средств языка для общения с другими членами языкового коллектива. Под речью понимают как процесс говорения (речевую деятельность), так и его результат (речевые произведения, фиксируемые памятью или письмом).
Благодаря речи как средству общения индивидуальное сознание человека, не ограничиваясь личным опытом, обобщается опытом других людей, причем в гораздо большей степени, чем это может позволить наблюдение и другие про-цессы неречевого, непосредственного познания, осуществляемого через органы чувств: восприятие, внимание, воображение, память и мышление.
Через речь психология и опыт одного человека становятся доступными другим людям, обогащают их, способствуют их развитию.
Речь является полиморфной деятельностью - в своих различных функцио-нальных значениях представлена в разных формах: внешняя, внутренняя, мо-нолог, диалог, письменная, устная и т. д.
Внешняя - средство общения; внутренняя - средство мышления; письмен-ная - один из способов запоминания информации; диалог - двусторонний об-мен информации; монолог - процесс рассуждения.
С развитием мышления происходит развитие всех форм речи человека. С помощью речи обучаемые изучают учебный материал, общаются, влияют друг на друга и воздействуют на себя в процессе самовнушения.
|