|
Метод объективного наблюдения стратегия исследования с фиксацией определенных характеристик процесса без вмешательства в его течение. Может быть ориентирован на регистрацию актов поведения и физиологических процессов. Как правило выступает в качестве предварительного этапа перед планированием и осуществлением экспериментального исследования. Наблюдение, метод используемый для описания любой ситуации, когда наблюдатель регистрирует поведение участников эксперимента. Термин "наблюдение" можно использовать для описания метода сбора данных или как схему исследований.
Положительные стороны наблюдения.
" Богатство сведений обеспечивает анализ как вербальной так и невербальной информацией.
" Сохранение естественных условий деятельности.
" Необязательно получение предварительного согласия испытуемых.
Отрицательные стороны наблюдения.
" Результат зависит во многом от опыта, научных взглядов, квалификации, интересов, пристрастий, работоспособности исследователя.
" Невозможность контролировать ситуацию, вмешиваться в ход происходящего без искажений.
" В следствии наблюдаемого требуются большие затраты времени.
Объект - подростки (12-14лет) .
Предмет - влияние нарушения гармонизации семейных отношений на межличностные отношения в группе.
Гипотеза - вероятность формирования лидерского поведения у подростка из неблагополучной семьи выше, чем из благополучной.
Планирование ситуации наблюдения - предмет исследования обнаруживает себя наиболее отчетливо в естественных условиях, следовательно наблюдение является сторонним. Во время летних каникул во дворе на детской площадке. Так как данный способ окажет наименьшее влияние на объект исследования и в наибольшей степени обеспечит сбор наибольшей информации. . [3, с 256].
Далее определим продолжительность времени исследования - 3 дня по 2.00 часа.
Способ регистрации материала: использование признаковых систем. Количество человек - 6.
|
На уровень вверх
Купить