1. Личность как социальное явление. 3

2. Индивидуальность и коллективность личности. 6

3. Свобода и ответственность личности. 9

Список литературы. 14

Личность чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных качеств. Это значит, что к числу личностных не относятся такие особенности человека, которые генотипически или физиологически обусловлены, никак не зависят от жизни в обществе. Во многих определениях личности подчеркивается, что к числу личностных не относятся психологические качества человека, характеризующие его познавательные процессы или индивидуальный стиль деятельности, за исключением тех, которые проявляются в отношениях к людям, в обществе. В понятие "личность" обычно включают такие свойства, которые являются более или менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для людей поступки

Личность - это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и отношениях, являются устойчивыми, определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих

Человек входит в жизнь как целостный феномен. Жизненная деятельность человека всегда несет на себе отпечаток уровня его развития как личности во всей ее разносторонности. Жизненная позиция личности формируется совокупностью всех социальных влияний на человека, и прежде всего системой общественного воспитания

Личность есть системное и поэтому "сверчувственное" качество, хотя носителем этого качества является вполне чувственный, телесный индивид со всеми его врожденными и приобретенными свойствами. Они, эти свойства, составляют лишь условия (предпосылки) формирования и функционировния личности, как и внешние условия и обстоятельства жизни, выпадающие на долю индивида.

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 1997.

2. Брунер Дж. Психология познания. М., 1977.

3. Лейбин. В. Психоанализ и современная западная философия. М., 1990.

4. Асмолов А.Г. Психология личности. - М., 1990.

5. Маркин В.Н. Жизненные позиции личности: (Идеалогический и социально-психологический аспекты)/ Акад. общественных наук при ЦК КПСС. - М.: Мысль, 1989.

6. Судаков В.Н. Мифология воспитания: Очерки теории развития и воспитания личности. М., 1991.

7. Фридман Л.И., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. М.: Просвещение. 1993.

Примечаний нет.