|
Движение декабристов не осталось не заметным, оно оставило огромный след в истории нашей страны и, в частности, в истории педагогики. Восстание декабристов, ставшее итогом борьбы тайных обществ против самодержавия и крепостного права, не поставило точку в их деятельности. В сибирской ссылке декабристы проводили серьезную работу по развитию культуры Сибири, по народному образованию. Эта образовательная деятельность имеет большое значение для современного историко-педагогического знания, так как многие ее основания перекликаются с идеями, реализуемыми в сегодняшней системе образования.
Истоки декабристского движения, деятельность и взгляды декабристов, в том числе в области педагогики, были исследованы в трудах многих дореволюционных и советских представителей исторической и историко-педагогической литературы.
С классовых позиций, определявших место декабристов в общественной жизни России как дворянских революционеров, оценивалась и их просветительская деятельность в Сибири. Считалось, что они занялись в Сибири просветительством в основном из-за невозможности продолжать революционную борьбу и, может быть, из-за сочувствия к простому народу. Поэтому при изучении деятельности декабристов в области народного образования в наше время очень важен новый взгляд на нее именно с этих позиций.
Цель работы рассмотреть общественную деятельность декабристов в Сибири. Задачи работы рассмотреть:
1. Мировоззрение декабристов до ссылки;
2. Перелом в мировоззрении декабристов во время ссылки в Сибири;
3. Просветительская деятельность декабристов в Сибири.
|
На уровень вверх
Купить