1. Амбрумова, А.Г. Методические рекомендации по профилактике суицидальных действий в подростковом возрасте/ А.Г. Амбрумова. М.: Просвещение, 1978.-450с.
2. Амбрумова, А.Г. О некоторых формах девиантного поведения у подростков/ А.Г. Амбрумова. -М.: Просвещение, 1973. - 212с.
3. Батаршев, А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика/А.В. Батаршев.- М.: ВЛАДОС - ПРЕСС, 2001-336с.
4. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия/ Под ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. - М: Академия, 1999. - 624с.
5. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением./Под ред. М.И. Рожкова. - М.: Владос, 2001. - 240с.
6. Демьянов, Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии/ Ю.Г. Демьянов. - СПб.: Паритет, 1999. - 224 с.
7. Дy6poвинa И.В. Возрастные особенности психического развития детей/ И. В. Дy6poвинa , М.И. Лисина. - М.: АПН СССР, 1982. - 164с.
8. Дюркгейм, Э. Самоубийство./ Пер. с фр. под ред. Базарова В.А. М.: Мысль, 1994.- 295с.
9. Ермолаева, М.В. Психология развития. Методическое пособие для студентов/М.В. Ермолаева . - М: Воронеж, 2000. - 336с.
10. Изард, К.Э. Психология эмоций/ К.Э. Изард. - СПб: Питер, 1999. - 464с.
11. Игумнов, С.А. Основы психотерапии детей и подростков/ Под ред. Кондрашенко В.Т. - М: Изд-во Института Психотерапии, 2001. - 176 с.
12. Карвасарский, Б.Д. Психотерапия/ Б.Д. Карвасарский. - М: Медицина, 1985. - 304 с.
13. Курек, Н.С. Дефицит психической активности: пассивность личности и болезнь/ Н.С. Курек . - М: Институт психологии РАН, 1996. - 245 с.
14. Каплан, Г.И. Клиническая психиатрия/ Г.И. Каплан,Б.Д. Сэдок.- М.: Медицина, 1994.- 490с.
15. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения.- М.:ТЦ Сфера,2003.- 160с.
16. Клейберг Ю.А. Введение в психологию социальной работы: Учебное пособие. - Тверь, 1999.- 105с.
17. Каейберг Ю.А. Конфликты и отклонения в социальных системах. -Кемерово, 1995.- 175с.
18. . Клейберг Ю.А. Социальная работа и коррекция девиантного поведения подростков. -Кемерово, 1996.- 290с.
19. Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. 2-е изд., доп.- М., 1997.- 290с.
20. Клейберг Ю.А., Кокорева Л,А. Социальная и психологическая адаптация личности маргинала: системно-аксиологкческий подход: Учебное пособие.- Тверь, 1998.- 230с.
21. Клейберг Ю.А., Шахзадова Н.В Социальная работа и профилактика девиантного поведения подростков.- Тверь, Нальчик, 2000.- 240с.
22. Кон, И.С. Психология ранней юности: Книга для учителя/ И.С. Кон. - М: Просвещение, 1989. - 255с.
23. Королев, В.В. Психические отклонения у подростков-правонарушителей/ В.В, Королев. - М: Медицина, 1992. - 208с.
24. Крутецкий, В.А. Психология подростка/ В.А. Крутецкий, Н.С. Лукин. - М.: Просвещение, 1965.-315с.
25. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ И.Ю.Кулагина, В.Н. Колюцкий . - М: ТЦ Сфера, 2001. - 464с.
26. Личко, А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков/ А.Е. Личко. - М: Апрель- Пресс, 1999. - 247с.
27. Львова М.В. Социально-психологические особенности профилактики девиантного поведения подростков: Автореф. дис. канд. психол. наук. -Ярославль, 2000.- 31с.
28. Овчарова, Р.В. Справочная книга школьного психолога/ Р.В. Овчарова. - М.: Просвещение, 1993.-256с.
29. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология/ Л.Ф. Обухова. - М.: Педагогическое общество России, 2001.-442с.
30. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития/ Под ред А.А. Хватцева .- СПб: ПИТЕР, - 2001, - 256с.
31. Перешина, Н.В, Девиантный школьник: профилактика и коррекция/ Н.В. Перешина.- М.: сфера, 2006.- 192с.
32. Петровский, А.В. Психологический словарь/ А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский .- М.: ВЛАДОС, 1995.-390с.
33. Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы/ Под ред. И.В.Дубровиной. - 4-е изд. - Екатеринбург: Деловая книга, 2000. -176с.
34. Психология подростка. Полное руководство/ Под ред. А.А. Реана. - СПб: прайм - ЕВРОЗНАК, 2003.- 432с.
35. Психологический словарь./ Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Академия, 1995. - 390с.
36. Психология эмоций. Тексты. 2-е изд/ Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер. - М: Изд-во Моск. Ун-та, 1993. - 304с.
37. Реан, А.А. Психология подростка. Полное руководство/ А.А. Реан. - СПб: Питер, 2004.- 432с.
38. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога.: Учебное пособие: В 2 кн./ Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, - кн. 1 ,2004. -384с.
39. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом/ Под ред. А.А.Бодалева, А.А.Деркача, Л.Г.Лаптева. - М: Изд-во Института психотерапии,2002. -640с.
40. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии/ Е.В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2002. - 350с.
41. Фельдштейн, Д.И. Психология современного подростка/ Д.И. Фельдштейн.- М.: Педагогика, 1988. -114с.
42. Фокина А.В. Социальный эгоцентризм как компонент подростковой девиантности// Психологическая наука и образование.- 2004г.- №2.- С.20-29.
43. Фурманов И.А. Психология детей с нарушениями поведения.- М.:ВЛАДОС.- 351с
44. Ширнина Е.В. Педагогическое содействие ресоциализации подростков с девиантным поведением в социально-реабилитационном центре.- Челябинск, 2005.- 24с.
|