книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Обучение фонетике русского языка детей иммигрантов (начальный этап обучения)" ( Дипломная работа, 69 стр. )
"Отражение национальной идентичности американцев во фразеологическом фонде американского варианта английского языка" ( Дипломная работа, 86 стр. )
"Переводческая индийская традиция" ( Реферат, 15 стр. )
"Сокращения в американской и британской прессе" ( Реферат, 21 стр. )
АНАЛИЗ PRIVACY КАК КЛЮЧЕВОГО КОНЦЕПТА АНГЛОСАКСОНСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА.....…………......…52 ( Дипломная работа, 121 стр. )
Анализ литературы по диалекту китайского языка Юэ.0 ( Курсовая работа, 26 стр. )
АНГЛИЙСКАЯ ФРАЗЕОЛОГИЯ КАК ОТРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА БРИТАНЦЕВ 17 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Введение в языкознание на тему: Части речи в языке ( Курсовая работа, 38 стр. )
ВЗАИМОПРОНИКНОВЕНИЕ РУССКОГО И ТАДЖИКСКОГО ЯЗЫКОВ В РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ НАСЕЛЕНИЯ ДУШАНБЕ ( Курсовая работа, 24 стр. )
Воплощение концепта "время" в английском и русском языках ( Курсовая работа, 30 стр. )
Воплощение концепта "время" в английском и русском языках36 2008-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Воплощение концепта "время" в английском и русском языках 2008-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Воплощение концепта "время" в английском и русском языках36 ( Курсовая работа, 29 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАПРЯЛ В ИЗБРАННЫХ СТРАНАХ ЕВРОСОЮЗА ГЕРМАНИЯ, ИТАЛИЯ, ЛАТВИЯ, ПОЛЬША ( Дипломная работа, 127 стр. )
Европейский языковой портфель - средство оценки и самооценки знаний по иностранным языкам ( Курсовая работа, 27 стр. )
Заимствования как переводческая проблема ( Курсовая работа, 30 стр. )
Использование материалов европейского языкового портфеля для формирования у школьников умений самооценки35 2010-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Использование материалов европейского языкового портфеля для формирования у школьников умений самооценки35 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Исследование одного из корпоративных молодёжных субъязыков - студенческого жаргона ( Курсовая работа, 44 стр. )
КЛАСІФІКАЦЫЯ ПРЫМЕТНІКАЎ ТЭКСТУ ПАВОДЛЕ ІХ СЕМАНТЫЧНЫХ ХАРАКТАРЫСТЫК (Белоруссия) ( Курсовая работа, 44 стр. )
Классификация фразеологизмов по их происхождению 4 ( Контрольная работа, 9 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДЕНИЦ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ( Курсовая работа, 26 стр. )
КРИТИКА МЛАДОГРАММАТИЗМА В ТРУДАХ УЧЕНЫХ-ЯЗЫКОВЕДОВ ( Курсовая работа, 27 стр. )
КРИТИКА МЛАДОГРАММАТИЗМА В ТРУДАХ УЧЕНЫХ-ЯЗЫКОВЕДОВ1 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Лексика инстранного языка4565 ( Курсовая работа, 49 стр. )

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОТРАЖЕНИЯ НАЦИО-НАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АМЕРИКАНЦЕВ В ЯЗЫКОВОЙ

СИСТЕМЕ

1.1. Содержание понятия "национальная идентичность" в современной науке

1.2. Характерные черты национальной идентичности американского народа

1.3. Фразеологический фонд как языковой механизм выражения базовых ценностей социума

Выводы

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЯ

НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АМЕРИКАНЦЕВ ВО

ФРАЗЕОЛОГИИ АМЕРИКАНСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

2.1. Основные ценностные установки американской культуры

2.2. Особенности развития фразеологического фонда американского варианта английского языка

2.3. Анализ отражения базовых ценностей американского общества во фра-зеологии американского варианта английского языка

Выводы

Заключение

Список использованной литературы

Актуальность темы дипломной работы. В настоящее время в усло-виях глобализации, расширения международных контактов, взаимопроник-новения различных культур и возникающих в связи с этим пересечением раз-личных языковых пространств, проблема национальной идентичности при-обретает особую остроту [Бадмаев, 2005: 5; Соткина, 2009: 4]. В особенности этот вопрос актуален сегодня для Соединенных Штатов Америки - государ-ства, сложившегося за счет слияния и "переплавки" многочисленных нацио-нальностей и культур.

Проявления национальной идентичности, ценностные установки нации меняются в зависимости от исторического контекста, в котором существует нация и находят свое отражение в языковом строе [Соболева, 2008: 274]. В связи с этим возрастает интерес исследователей к особенностям националь-но-культурной идентичности, проявляющимся на всех уровнях языковой системы. В их числе единицы фразеологического фонда являются своеобраз-ными языковыми знаками, имеющими особый национально-культурологический статус, поскольку в самом формировании, в отборе об-разов, прослеживается их связь с национально-культурными стереотипами и эталонами. Будучи национально-специфичными, они через свое пространст-во реализуют категории, которыми мыслят носители американской лингво-культуры, и те рамки, в которые они поставлены для осознания и интерпре-тации окружающего мира [Пьянзина, 2006: 20].

Уникальный культурогенный потенциал фразеологических единиц во многом обеспечивается их кумулятивной функцией - возможностью отра-жать, накапливать, передавать воззрения народа, народную мудрость, идео-логию. Являясь своеобразной сокровищницей национального языка, и, по справедливому замечанию В.А.Масловой, "душой всякого национального языка, в которой неповторимым образом выражаются дух и своеобразие на-ции" [Маслова, 2001: 82], фразеологические единицы представляют собой сгусток культурной информации, сумму накопленной данным народом муд-рости, они являются тем языковым материалом, в котором заложены, в том числе, и линии речевого поведения будущих поколений, наследников этой сокровищницы [Маслова, 2001: 21]. Американская фразеология при этом представляется одним из наиболее интересных и продуктивных объектов на-учных исследований. Это объясняется как регулярным обновлением фразео-логического фонда американского варианта английского языка, так и тем фактом, что, несмотря на пристальное внимание отечественных лингвистов к фразеологии английского языка, в этой области насчитывается еще недоста-точно комплексных исследований, затрагивающих вопросы изучения фра-зеологического фонда американского варианта английского языка

[Ма, 2001: 5]. Вышесказанное обусловило выбор следующей темы диплом-ной работы: "Отражение национальной идентичности американцев во фра-зеологическом фонде американского варианта английского языка".

Степень научной разработанности темы. Теоретическую основу ис-следования составляют труды ученых в области культурологии, социологии, философии, фразеологии, лингвокультурологии и лингвострановедения, тео-рии межкультурной коммуникации, когнитивной лингвистики, этнолингви-стики, социолингвистики: Н.Н.Амосова, Е.Ф.Арсентьевой, И.В.Арнольд, А.Н.Баранова, Е.М.Верещагина,. В.В.Виноградова, Н.Ф.Герман, Л.И.Гришаевой, О.А.Дмитриевой, Д.О.Добровольского, И.В.Кононовой, В.Г.Костомарова, А.В.Кунина, О.А.Леонтович, В.А.Масловой, В.Д.Попкова, И.Н.Пьянзиной, А.П.Садохина, Р.Н.Салиевой, Е.Ю.Соболевой, В.Н.Телия, С.Г.Тер-Минасовой, А.Д.Швейцер и др.

Цель работы состоит в анализе проблемы национальной идентичности для американского сообщества посредством изучения состава американского фразеологического фонда в его соотнесении с общепринятыми ценностями американской культуры.

Объектом исследования выступают фразеологические единицы аме-риканского варианта английского языка.

Предмет исследования - функционально-семантический и лингво-культурный аспекты значения фразеологизмов, отражающие аспекты нацио-нальной идентичности американского общества.

Определение цели, объекта и предмета дипломного исследования обу-словило необходимость решения в его рамках следующих задач:

1) изучить содержание понятия "национальная идентичность" в совре-менной науке;

2) определить характерные черты национальной идентичности амери-канского народа и основные ценностные установки американской культуры;

3) проанализировать фразеологический фонд как языковой механизм выражения базовых ценностей социума, в том числе выявить особенности развития фразеологического фонда американского варианта английского языка;

4) осуществить практический анализ отражения базовых ценностей американского общества во фразеологии американского варианта английско-го языка.

Эмпирический материал исследования составили более 100 единиц фразеологического фонда американского варианта английского языка, ото-бранные из научных исследований по проблеме, а также общеанглийских, исторических, толковых, лингвострановедческих словарей, словарей амери-канизмов, фразеологических словарей, в т.ч. "Большого англо-русского фра-зеологического словаря" (под ред.А.В.Кунина).

Методы исследования. В зависимости от целей и задач, поставленных в отдельных частях дипломной работы, использовались методы сравнитель-но-исторического, сравнительно-сопоставительного, культурологического, философского анализа, контекстный анализ, функционально-семантический анализ, лингвострановедческий анализ, метод фразеологической идентифи-кации, метод компонентного анализа, синтез и интерпретация полученных данных.

Теоретическая и практическая значимость дипломной работы со-стоит в том, что полученные и представленные в ее рамках данные могут применяться для более углубленного изучения фразеологического фонда американского варианта английского языка и дают возможность расширить диапазон лингвокультурных исследований в данной сфере. Основные поло-жения исследования могут быть также использованы в курсах лекций, семи-наров по фразеологии английского языка, в содержании спецкурсов по меж-культурной коммуникации, страноведению, лингвокультурологии, в качестве актуального материала на практических занятиях по английскому языку.

Структура дипломной работы обусловлена целями и задачами иссле-дования и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использован-ной литературы.

1. Аванесова Г.А. Ценности/ В кн. Культурология. XX век: Энциклопедия. М.: Наука, 1998.

2. Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии. Л., 1963.

3. Англо-русский лингвострановедческий словарь "Американа"/ Под ред.Г.В.Чернова. М.: Лингва, 2010.

4. Антонова Н.В. Проблема личностной идентичности в интерпретации со-временного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психоло-гии//Вопросы психологии. 1996. № 1. C.131-143.

5. Арсентьева Е.Ф. Фразеология и фразеография в сопоставительном аспек-те (на материале русского и английского языков): Авто-реф.дисс…канд.филолог.наук. Казань, 2006.

6. Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка/ В кн.: Апресян Ю.Д. Избранные труды. Т. 2. М., 1995.

7. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. СПб.: Питер, 2003.

8. Бадмаев В.Н. Феномен национальной идентичности (Социально-философский анализ): Автореф. дисс. ... д-ра филос. наук. Волгоград, 2005.

9. Баталов Э.Я. Американские ценности в современном мире// История США в МГУ. 2004. URL: http://www.amstud.msu.ru/full_text/

texts/conf1995/batalov21/htm (дата обращения: 14.01.2011)

10. Баранов А.Н. Лингвистическая экспертиза текста. М.: Флинта, 2009.

11. Берд Ш. Конструируя маскулинности// Гуманитарные исследования. 2007. № 3. С.3-18.

12. Березович Е.Л. О явлении лексической ксеномотивации // Вопросы язы-кознания. 2006. № 6. С. 3-18.

13. Бизунова Е.В. Мир фразеологии: попытка пересмотра некоторых тради-ционных понятий// Вестник ВГУ (Воронежского государственного уни-верситета). Серия "Лингвистика и межкультурная коммуникация". 2005. № 2. С.53-66.

14. Большая Советская Энциклопедия. В 30-ти т. М.: изд-во "Советская эн-циклопедия", 1970. Т.1.

15. Большой англо-русский фразеологический словарь (20000 фразеологиче-ских единиц) / А.В.Кунин. М.: Просвещение, 2005а.

16. Бочегова Н.Н.. Объективация национально-культурного своеобразия в английском языке США: Автореф... дисс. д-ра филол. наук. СПб., 2006.

17. Бугазов А.Х. Влияние межкультурной коммуникации на демократизацию общества// В сб. тезисов докладов и выступлений международной науч-ной конференции "Информация - коммуникация - общество (ИКО-2003)". СПб, 2003.

18. Бушуев А.Б. Личность и межкультурная коммуникация/ В сб.науч.трудов преподавателей кафедры социальной коммуникации ТомГУ. 12.07.2010. URL: http://pr.tsu.ru/articles/156/ (дата обращения: 15.02.2011)

19. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М.: Слово, 2007.

20. Виноградов В.В. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке // Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикогра-фия. М., 1977. С. 140-161.

21. Виноградов В.В. Очерки по истории русского литературного языка ХII-ХIII вв. М, 2002.

22. Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. М.: АСТ, Астрель, 2010.

23. Выхованец О., Градировский С., Житин Д., Лопухина Т., Мкртчан Н. Политика иммиграции и натурализации в России: состояние дел и на-правления развития. М.: Логос, 2005.

24. Гаджиева Р. Г. Проблемы поиска идентичности в современной России// Власть. 2009. № 5. С.15-17.

25. Геллнер Э. Пришествие национализма: Мифы нации и класса // Нации и национализм. М.: Логос, 2009.

26. Гердер И.Г. Трактат о происхождении языка/ Пер. с нем. М.: Флинта, 2007.

27. Герман Н.Ф. Лингвокультурная идентичность субъекта современной межкультурной коммуникации: Автореф. дисс…. канд.культуролог.наук. Челябинск, 2009.

28. Гришаева Л.И. Культурная идентичность и использование языка // Докл. на конференции МИОН. Воронеж, 3 марта 2006 г. URL: www.iriss.ru/event_display?id=000150073743 (дата обращения: 15.01.2011)

29. Гришаева Л.И., Цурикова Л.В. Введение в теорию межкультурной ком-муникации. Воронеж: ВГУ, 2003.

30. Громов К. Ценности американской демократии// Молодежная исследова-тельская группа Nota Bene. 2010. URL: http://www.nbenegroup.com/democratic/americandemocratic.html (дата об-ращения: 12.01.2011)

31. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

32. Гумбольт В. Язык и философия культуры: Пер. с нем./Общ. ред. А.В.Гулыги, Т.В.Рамишвили. М.: Прогресс, 1985.

33. Даниелян Н.В. Роль "коммуникативной рациональности" в решении со-временных социокультурных проблем/ В сб. тезисов докладов и выступ-ления международной научной конференции "Информация - коммуни-кация - общество (ИКО-2003)". СПб, 2003.

34. Дмитриева О.А. Лингвокультурные типажи России и Франции XIX века: Монография. Волгоград: Перемена, 2007.

35. Добровольский Д.О. Национально-культурная специфика во фразеоло-гии // Вопросы языкознания. 1998. № 6. С.48-57.

36. Дьяконова Н.Я. Попова М.К.: Национальная идентичность и ее отраже-ние в художественном сознании// Нева. 2006. № 8. URL: http://magazines.russ.ru/neva/2006/8/d13.html (дата обращения: 28.09.2010)

37. Дутова Т.Е. Концепты дух / душа: сравнительно-этимологический анализ славянской фразеологии// Филологический ежегодник ОмГУ. Вып. 5-6. Омск: Изд-во Омского ун-та. 2004-2005. С.184-187.

38. Зинченко В.Г. Зусман В.Г. Кирнозе З.И. Межкультурная коммуникация: От системного подхода к синергетической парадигме. Учеб.пособие. М.: Флинта Наука, 2008.

39. Иванова Н.Л. Психологическая структура социальной идентичности: Автореф. дисс… канд. психолог. наук. Ярославль, 2003.

40. Коваленко М.В., Волоскова Н.Н. Проблемы половой и полоролевой идентичности: Учеб. программа. Ставрополь: СГУ, 2005.

41. Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. М.: Прогресс, 1984.

42. Кононова И.В. Структура и языковая репрезентация британской нацио-нальной морально-этической концептосферы (в синхронии и диахронии): Автореф.дисс… канд.филолог.наук. СПб., 2010.

43. Кортунов С.В. Национальная идентичность на рубеже веков. М.: АСТ-Пресс, 2007.

44. Кортунов С.В. Глобализация и национальная идентичность. М.: Литера-М, 2009.

45. Костюченко Т.Я. Ценностные основания культуры США: Автореф. дисс. ... канд. культуролог. наук. Кемерово, 2006.

46. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. М.: Высшая школа, 2005б.

47. Краткий справочник американо-британских соответствий. Concise refer-ence book of American-British equivalents/ Евдокимов М.С., Шлеев Г.М. М.: Флинта, 2009.

48. Лапицкий М.И. Не по "щучьему велению", а по здравому разумению (Тема труда в американском фольклоре)// Американский характер. Очерки культуры США. Импульс Реформаторства. М., 1995.

49. Лебедева М.М.. Мировая политика. М.: Логос, 2003.

50. Леонтович О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного об-щения: Монография. Волгоград, 2002.

51. Леонтьев А.Н. Образ мира//Избранные психологические произведения: В 2-х т. М., 1983. Т.II.

52. Лингвострановедческий словарь (ЛС) "Жизнь и культура США". Волго-град: Станица-2, 2008.

53. Ма Т.Ю. Национальное самосознание в контексте языка и культуры (на материале американского варианта английского языка): Автореф. дис.… канд. филол. наук. М., 2001.

54. Мамардашвили М. К. Эстетика мышления. М.: Московская школа поли-тических исследований, 2000.

55. Манаенко Г.Н. Национальная идентичность, культура и язык: В сб.докладов научно-практической конференции "Национальная идентич-ность в проблемном поле интеллектуальной истории". Пятигорск: изд-во Межвузовского научно-образовательного центра "Новая локальная исто-рия" Ставропольского государственного университета и Российского го-сударственного аграрного университета - МСХА имени К.А. Тимирязева. Пятигорск, 2008. С.65-69.

56. Мазуренко И.В. Национально-культурная идентичность в условиях гло-бализации: социально-философский анализ: Автореф. дисс… канд.философ.наук. М., 2009.

57. Малиновский П.В. Глобализация и кризис цивилизационной идентично-сти. М.: Флинта, 2008.

58. Маслова В.А. Лингвокультурология. М.: Просвещение, 2001.

59. Московичи С. Наука о массах// Психология масс: Хрестоматия. Самара: Издательский Дом "БАХРАХ", 1998. С.397-534.

60. Потебня А.А. Слово и миф. М.: Прогресс, 2009.

61. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства / Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. М.: Академия.2005.

62. Пьянзина И.Н. Национально-культурная специфика фразеологизмов аме-риканского варианта английского языка// Вестник Камчатского государ-ственного университета. 2006. № 7. С.20-27.

63. Салиева Р.Н. Этимологический уровень изучения ФЕ с прозрачной внут-ренней формой в английском и русском языках // Русская и сопостави-тельная филология: состояние и перспективы: Международ. науч. конф., посвящ. 200-летию Казанского университета (Казань, 4-6 октября 2004 г.): Труды и материалы: / Под общ. ред. К.Р.Галиуллина. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2004. C.82-83.

64. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М., 1993.

65. Смелзер Н. Социология/ Пер. с англ. М.: Феникс, 2008.

66. Смирнов С.А. Бытие в свободе или проблема культурной идентичности человека в ситуации онтологического перехода. // Философские науки. 2004. №3. С.58-85.

67. Соболева Е.Ю. Образ "чужого" во фразеологизмах американского вари-анта английского языка с компонентом этнонимом// Вестник Нижего-родского университета им. Н.И. Лобачевского (Филология. Искусствове-дение). 2008. № 6. С.274-277.

68. Соткина Е.Ю. Формирование фразеологии американского варианта анг-лийского языка: функционально-семантический и лингвокультурный ас-пекты: Автореф. дисс… канд.филолог.наук. Нижний Новгород, 2009.

69. Стивенсон К. Дуглас Америка: народ и страна. М.: ППП, 2003.

70. США. Лингвострановедческий словарь (10000 ед.)/ Под ред.Г.Д.Томахина. М.: изд-во "Русский Язык", 2008.

71. Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лин-гвокультурологический аспекты. М., 1996.

72. Телия В.Н. Первоочередные задачи методологические проблемы иссле-дования фразеологического состава языка в контексте культу-ры//Фразеология в контексте культуры. М.: изд-во "Языки русской куль-туры", 1999.

73. Тер-Минасова С. Г. Межкультурная коммуникация. М.: Наука, 2007.

74. Тимофеев И. Проблемы страновой идентичности в зарубежной полито-логии// Международные процессы. 2010. № 2(23). Т.8. URL: http://www.intertrends.ru/thirteen/007.htm (дата обращения: 25.09.2010)

75. Тромпенаарс Ф., Хампден-Тернер Ч. Национально-культурные различия в контексте глобального бизнеса. М.: Наука, 2009.

76. Тупицына И.А. Гендерная идентичность. Осознание и переживание уча-стниками своей гендерной идентичности: Спецкурс-тренинг для различ-ных факультетов. М.: Московский центр гендерных исследований, 2009.

77. Шефер Б., Скарабис М., Шледер Б. Социально-психологическая модель восприятия чуждого: теоретический анализ основных понятий // Психо-логия. Журнал Высшей школы экономики. 2004. T. 1. № 1. C. 24-51.

78. Хантингтон: "Столкновение многокультурности": Беседа со знаменитым профессором Гарвардского университета о проблемах, затронутых в его новой книге об идентичности американцев// Портал InoSMI.Ru (перевод публикации газеты "Le Figaro", Франция). 19.01.2005. URL: http://www.inosmi.ru/world/20050119/216440.html (дата обращения: 23.09.2010)

79. Швейцер А. Д., Ярцева В. Н. Английский язык/ В кн. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 2008. С. 33-34.

80. Шматко Н.А., Качанов Ю.Л. Территориальная идентичность как предмет социологического исследования // СоцИс. 1998. №4. С. 94 - 101.

81. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: Монография. М.: МО-СУ, 2001.

82. Эпштейн М.Н. Все эссе. В 2 т. Т.1. СПб.: У-Фактория, 2005.

83. Эриксон Э. Идентичность, юность и кризис. М.: Прогресс, 1990.

84. Ярмахов Б.Б. Межкультурная коммуникация: аспект социальной иден-тичности// Коммуникация: теория и практика в различных социальных контекстах. Пятигорск: Культура-пресс, 2002.

85. A Dictionary of American English on Historical Principles / Ed. Craigie W.A. Chicago, 2008.

86. Agnew J., Brusa C. New Rules for National Identity? The Northern League and Political Identity in Contemporary Northern Italy // National Identities. 1999. Vol. 1. No 2. P.117-130.

87. Archdeacon T. J. Becoming American: an Ethnic History. N.Y.: the Free Press, 2003.

88. Bell D. The Cultural Contradictions of Capitalism. N.Y., 1976.

89. Bhabha H. K. Location of culture. L.; N. Y.: Science Press, 2008.

90. Bracewell W. Rape in Kosovo: Masculinity and Serbian Nationalism// Nations and Nationalism. 2000. № 6(4). Рр.563-590.

91. Bugental J.F. The Search for Existential Identity. Chicago: Interpress, 1979.

92. Cherlin A.J. Marriage, divorce, and remarriage. Cambridge: Harvard Univer-sity Press, 1981.

93. Chodorow N. The reproduction of mothering: Psychoanalysis and the sociol-ogy of gender. Berkeley: University of California Press, 1974.

94. Collins English Dictionary. 8th Edition first published in 2006. L.: Harper-Collins Publishers, 2006.

95. Demetriou D.Z. Cornell's Concept of Hegemonic Masculinity: A Critique// Theory and Society. 2001. № 30. Рр.377-361.

96. Fanon F. National Culture // The Postcolonial Studies Reader. L.; N. Y.: J's Publishing, 2009.

97. Gellner E. Nationalism. London: Weidenfeld and Nicolson, 1997.

98. Hofstede G. Culture's Consequences: International Differences in Work-Related Values. L.: Beverly Hills, 1980.

99. Kymlicka W. Multicultural States and Intercultural Citizenship // Theory and Research in Education. Sage Publications. 2003. Vol. 1. № 2. P.149-157.

100. Lewis A. Race in the Schoolyard: Negotiating the Color Line in Classrooms and Communities. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, 2004.

101. Mathews M.M. A Dictionary of Americanisms on Historical Principles. Chi-cago, 2005.

102. Mead G. H. Mind, Self and Society from the Standpoint of a Social

Behaviorist. Chicago: University of Chicago Press, 1932.

103. Miller D. Citizenship and National Identity, Cambridge: Polity Press, 2000.

104. Pleck J.H. The Myth of Masculinity. Cambridge, MA: Massachusetts Institute of Technology Press, 1984.

105. Random House Historical Dictionary of American Slang / Еd.by Lighter J.E. Vol.1, A-G. N.Y., 2004.

106. Random House Dictionary of English Language. New York, 2007.

107. Riesman D., Glazer N., Denney R. The lonely crowd. New Haven: Yale Uni-versity Press, 1950.

108. Cinnirella M. Exploring Temporal of social identity: the concept of possible social identities // European Journal of Social Psychology. 1998. № 28 (22). Pp. 134-140.

109. Tailor Ch. Democratic Exclusion (and its Remedies) // Cairns Alan C. at al. Citizenship, Democracy and Pluralism. Montreal and Kingston: McGill - Queen's University Press, 1999.

110. Williams R. American society: A Sociological interpretation. New York: Knopf, 1960.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»