книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Юношеский возраст (15-18 лет) - это пора первой любви, возникно-вения интимно-эмоциональных отношений между юношами и девушка-ми. Во взаимотношениях юноши и девушки формируются личностные качества верности, привязанности, личной ответственности за судьбу ( Контрольная работа, 10 стр. )
Я, Королюк Анастасия Сергеевна, студентка 4 курса заочного отделения социологического факультета Алтайского Государственного Университета, была отчислена. На 3 курсе у меня было два несданных зачета, поэтому не допускали на сессию. Мне было выдано направл ( Контрольная работа, 2 стр. )
Як виникла держава антів і які риси її характеризують? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Якісні методи в соціології (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
якісні методи в соціології (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Яку роль грає політика в цій області? Чи можна припускати, що корупція робить можливим заняття цим нелегальним видом діяльності у нас в країні. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 3

Понятие и основные виды эксперимента 4

Педагогический эксперимент 5

Социологический эксперимент 8

Анализ и интерпритация полученных данных 11

Заключение 15

Список литературы 16

Метод определяется как способ, совокупность приемов, технологический принцип изучения непосредственно объекта или же его предметных областей (состояний и свойств). Профессионализм в выборе и применении метода заключается в его соответствии природе изучаемого объекта и последовательности реализации основных принципов (научных верований, методологических требований, стандартных процедур и стереотипов) исследования.

Эксперимент - один из интегральных, общенаучных методов, используемых всеми областями знаний. Поэтому его изучение является очень актуальным.

Объект исследования: методы исследования.

Предмет исследования: эксперимент как метод исследования.

Цель исследования: проанализировать сущность эксперимента как метода исследования.

В рассмотренной литературе данная тема представлена достаточно широко, но в основном рассматривается применение экаперимента в отдельных областях знания. Анализ эксперимента как общенаучного метода в ходе исследования в изученной литературе обнаружен не был.

1. Беляев А.А., Коротков Э.М. Системология.-М.: ИНФРА-М, 2000.

2. Игнатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.-157 с.

3. Маклаков А.Г. Общая психология.-СПб.: Питер, 2002.-592 с.

4. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и пелагогических колледжей/ Под ред. П.И. Пидкасистого.-М.: Педагогическое общество России, 1998.-640 с.

5. Социология/ Под ред. Проф. В.И. Добренькова.-М.: Гардарика, 1999.-432 с.

6. Социология: курс лекций.-М.: Центр, 2000.-244 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»