книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характеристика места философии в системе культуры. ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика места философии в системе культуры ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика найбільш руйнівних сил в історії людства (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характеристика неклассической философии XIX-середины XX в. Логические задачи, упражнения и комментарии. "Границы моего языка есть границы моего мира"' (Л. Витгенштейн") ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характеристика неклассической философии XIX-середины XX в. Логические задачи, упражнения и комментарии. "Границы моего языка есть границы моего мира"' (Л. Витгенштейн") 2007-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характеристика прав человека по Г. Фихте ( Реферат, 13 стр. )
Характеристика предмета философии, учения Ф.Ницше о сверхчеловеке ( Реферат, 22 стр. )
Характеристика проблемы человека в философии Древнего Востока ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика проблемы смысла жизни ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика сознания как одного из вопросов предмета философии ( Реферат, 16 стр. )
Характеристика типов цивилизаций ( Курсовая работа, 57 стр. )
Характеристика философии нового времени 2 ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика философии эпохи Возрождения ( Реферат, 13 стр. )
Характеристика французского Просвещения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Характерные особенности средневековой философии7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характерные черты античной философии ( Реферат, 17 стр. )
Характерные черты и этапы развития русской философии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характерные черты и основные направления философии ХХ века ( Контрольная работа, 22 стр. )
Характерные черты средневековой теологической философии ( Контрольная работа, 4 стр. )
Христианство ( Реферат, 14 стр. )
Христианство Мировые религии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Хто з відомих українських філософів належить до плеяди видатних вчених Києво-Могилянської академії? (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Художественное и рациональное познание ( Реферат, 15 стр. )
ЦЕННОСТИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА7 ( Реферат, 22 стр. )
Ценности и их роль в жизни общества ( Реферат, 17 стр. )

Введение 3

Вненаучное знание. Его существенные черты и возможность получения истинного результата 4

Заключение 13

Литература 14

В последние время резко возрос интерес к так называемому вненаучному знанию, представленному, с одной стороны, различными паранауками (астрологией, уфологией, парапсихологией и т.д.), а с другой - религией и всевозможными эзотерическими учениями. Возрастание интереса объясняется рядом причин. Во-первых, возникновением большого количества проблем во всех областях жизни. Во-вторых, многие события и процессы двадцатого века вызвали растущее разочарование в науке как таковой. В-третьих, само развитие науки, в том числе естествознания, обнаружило самонедостаточность научного знания, необходимость сопряжения его и при создании цельной картины мира, и в конкретных познавательных случаях со знанием вненаучным. Интуитивные и внелогические способности человеческого мышления должны помочь человеку совершить скачок в познании мира. В-четвертых, необходимо учитывать, что само вненаучное знание сегодня поднялось на более высокий уровень. Паранаучные и вненаучные знания - это знания, которые оказались за чертой науки и наукой не изучаются. И тем не менее это не означает, что они не должны разрабатываться. Во-первых, в результате исследований они могут превратиться в научные. А во-вторых, наука не единственный способ изучения мира. Роль вненаучных знаний в картине мира Существование паранаучных и вненаучных знаний имеет объективные обоснования.

Во-первых, паранаучные знания являются поставщиком фактов и взглядов для научных открытий и революций. Они являются единственным источником фактов для крупномасштабной научной революции. Во-вторых, сам факт их наличия заставляет учёных вырабатывать чёткие правила работы в науке, дабы отделить научные знания от вненаучных. В-третьих, паранаука отвлекает на себя наиболее энергично настроенных людей, которые не способны стать учёными, но хотят открывать что-то новое (что-то сродни графомании).

1. Алиев И. А. Актуальные проблемы суицидологии. Баку, 1987. 5.

2. Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. М., 1983.

3. Дынич в. И., Емельяшевич М. А, Толкачев Е. А., Томильчик Л. М. Вненаучноэ знание и современный кризис научного мировоззрения // Вопросы философии. 1994. № 9; Псевдонаучное знание в современной культуре // Там же. 2001. № 6.

4. Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. М., 1990.

5. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов: Учебное пособие. Изд. 2-е - Ростов н/Д: "Феникс", 2003. - 448 с. (Серия "Высшее образование".)

6. Чижевский А. Л. Космический пульс жизни. М., 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»