книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Исследование возрастной динамики показателей физического развития и двигательной подготовленности у школьников ( Дипломная работа, 78 стр. )
Исследование идеи становления самоорганизации от античности до современности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование концепции "сверхчеловека" в философии Ф. Ницше ( Реферат, 14 стр. )
Исследование на основе труда Фролова И. Т. "О человеке и гуманизме". ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование науки и нравственности ( Реферат, 17 стр. )
Исследование нашей Галактики ( Реферат, 16 стр. )
Исследование Новгородцевым философско-методологических проблем политики и права ( Реферат, 25 стр. )
Исследование основных философских направлений Шопенгауэра и Ницше ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование особенностях глобальных проблем человечества и их решения ( Курсовая работа, 22 стр. )
Исследование развития научных сообществ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование развития буддизма в рамках различных школ в Китае ( Реферат, 24 стр. )
Исследование развития научных сообществ 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование связи науки и религии ( Реферат, 18 стр. )
Исследование философских концепций британского мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций британских мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций известного британского мыслителя Джорджа Беркли ( Реферат, 25 стр. )
Исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа. ( Реферат, 19 стр. )
Исследовать сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. )
Исследовать сознание и самосознание ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследовать сущность идеального государства с точки зрения Платона ( Реферат, 18 стр. )
Исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначальников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение ( Реферат, 24 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина и заблуждение ( Курсовая работа, 34 стр. )

Введение 3

1. Значение и сущность представлений человека о картине мира 4

2. Классификация картин мира 9

3. Влияние культуры на восприятие картины мира 11

Заключение 14

Список литературы 16

Актуальность темы исследования обусловлена потребностью анализа понятия "картина мира" как реальной альтернативы технократическому духу, мнимой духовности, одностороннему пониманию как идеи нравственного прогресса, так и идеи общечеловеческой цивилизации, которая устраняет регионально-этнические типы культур. Образовавшийся духовный вакуум стал активно заполняться всякого рода учениями: новыми учениями традиционных религий различных конфессий, "нетрадиционными" религиями, шарлатанами различных мастей, скрывающимися под видом миссионеров-"магистров", "докторов" и т.п. Одновременно с этим исчезновение существовавшей в годы социализма общности "советских людей" привело к поискам новой национальной и этнической идентичности.

Сущность картины мира постоянно развивается, усложняется, причём каждый новый уровень развития надстраивается над предыдущим, вырастает из него и, вместе с тем создаёт нечто принципиально новое, не существовавшее ранее. Именно этот процесс позволяет проследить единство мира на всех стадиях его развития и усложнения - от физических частиц до живых организмов и человека. Исследование этого единства, углубленный анализ лежащих в его основе закономерностей - одна из важнейших специфических задач социологии искусства.

Объект исследования специфика картины мира у представителей различных культур.

Предмет исследования - различия в понимании картины мира отдельных людей, относящихся к разным культурам.

Цель работы - исследовать картину мира человека.

Задачи работы:

1. Определить значение и сущность представлений человека о картине мира;

2. Изучить классификацию картин мира;

3. Исследовать влияние культуры на восприятие картины мира.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - М., 2004

2. Блок М. Апология истории. М.: Наука, 2004

3. Вавилин К. А., Фофанов В. П. Исторический материализм и категория культуры. - Новосибирск: Мысль, 2007

4. Гайденко П. П. Бытие и разум // Вопросы философии. - 2007. - №7.

5. Гачев Г. Национальные образы мира. - М.: Дрофа, 2003

6. Спиркин А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. - 2-изд. М.: Гардарики, 2008

7. Философия в вопросах и ответах; Учебное пособие / Под ред. А.П. Алексеева, Л.Е. Яковлевой. - М., 2007

8. Ямурзин А.А. Картина мира марийского язычества: социальные аспекты. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук. - Уфа, 2007

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»