книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое философия? Предмет философии. Экзистенциализм. Познавательные способности человека ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое философия? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое философия? Предмет философии. Экзистенциализм. Познавательные способности человека 2005-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое философия? Приведите несколько определений философии, данных философами разных эпох (античности, средних веков, нового времени и современности). ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое философия? Кто такой философ? Как возникла философия? Чем философия отличается от обыденного или религиозного понимания мира? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое чувство любовь и почему оно возникает? 4 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что такое ясное и отчетливое восприятие? кец2422 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? к242111 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? к3422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМ УСЛОВИЕМ ОБЛАДАНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ ? е352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? кц24231 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? ец3424 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что, по Канту, означает "критика чистого разума"? пн7335 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Что, по Канту, означает "критика чистого разума"? н354ув ( Контрольная работа, 10 стр. )
Чтоб свободой обладать ее тоже надо ограничить ( Доклад, 7 стр. )
Чувственная ступень познания в гносеологии Канта еу35254 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Чувственная ступень познания в гносеологии Канта 61331311 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Чувственное познание и его формы. Истинность и ограниченность чувственного познания нк6464 ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЧУВСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ФАКТА ( Реферат, 25 стр. )
Школа Чарвака - "учение, направленное на мир" - материалистическая традиция древнеиндийской философии. Ее значение для развития научного знания 523уфф ( Контрольная работа, 26 стр. )
Шляхи самопізнання в етиці Сократа (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Шляхи самопізнання в етиці Сократа (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Шопенгауэр А. об университетской философии (Казахстан) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Що мали на увазі опоненти під суддею? Як можна охарактеризувати гносіологічну позицію Гельвеція? Чи є вона сенсуалістичною? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Що означає філософський плюралізм? Назвіть представників. (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение 3

1. Значение и сущность представлений человека о картине мира 4

2. Классификация картин мира 9

3. Влияние культуры на восприятие картины мира 11

Заключение 14

Список литературы 16

Актуальность темы исследования обусловлена потребностью анализа понятия "картина мира" как реальной альтернативы технократическому духу, мнимой духовности, одностороннему пониманию как идеи нравственного прогресса, так и идеи общечеловеческой цивилизации, которая устраняет регионально-этнические типы культур. Образовавшийся духовный вакуум стал активно заполняться всякого рода учениями: новыми учениями традиционных религий различных конфессий, "нетрадиционными" религиями, шарлатанами различных мастей, скрывающимися под видом миссионеров-"магистров", "докторов" и т.п. Одновременно с этим исчезновение существовавшей в годы социализма общности "советских людей" привело к поискам новой национальной и этнической идентичности.

Сущность картины мира постоянно развивается, усложняется, причём каждый новый уровень развития надстраивается над предыдущим, вырастает из него и, вместе с тем создаёт нечто принципиально новое, не существовавшее ранее. Именно этот процесс позволяет проследить единство мира на всех стадиях его развития и усложнения - от физических частиц до живых организмов и человека. Исследование этого единства, углубленный анализ лежащих в его основе закономерностей - одна из важнейших специфических задач социологии искусства.

Объект исследования специфика картины мира у представителей различных культур.

Предмет исследования - различия в понимании картины мира отдельных людей, относящихся к разным культурам.

Цель работы - исследовать картину мира человека.

Задачи работы:

1. Определить значение и сущность представлений человека о картине мира;

2. Изучить классификацию картин мира;

3. Исследовать влияние культуры на восприятие картины мира.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - М., 2004

2. Блок М. Апология истории. М.: Наука, 2004

3. Вавилин К. А., Фофанов В. П. Исторический материализм и категория культуры. - Новосибирск: Мысль, 2007

4. Гайденко П. П. Бытие и разум // Вопросы философии. - 2007. - №7.

5. Гачев Г. Национальные образы мира. - М.: Дрофа, 2003

6. Спиркин А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. - 2-изд. М.: Гардарики, 2008

7. Философия в вопросах и ответах; Учебное пособие / Под ред. А.П. Алексеева, Л.Е. Яковлевой. - М., 2007

8. Ямурзин А.А. Картина мира марийского язычества: социальные аспекты. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук. - Уфа, 2007

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»