книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек, индивид, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Человеческая жизнь как ценность. Право на жизнь ( Реферат, 16 стр. )
Человек, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Социальный статус, человеческая жизнь как ценности и т.д. 11 ( Реферат, 20 стр. )
Человеческая внерациональность или метафизика свободы ( Реферат, 19 стр. )
Человеческая деятельность ( Курсовая работа, 35 стр. )
Человеческое бытие. Понимание человека в философии С.Л.Франка ( Реферат, 16 стр. )
Человечество на пороге 3-го тысячелетия ( Реферат, 26 стр. )
Человечество перед лицом глобальных проблем: новое мышление в ядерный век ( Реферат, 23 стр. )
Чем даосский идеал "совершенномудрого" отличается от конфуцианского идеала "благородного мужа"? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Чем отличается наука от философии? Что понимается под терминами "концепция", "исследовательская программа", "натурфилософия"? Каким принципам должно соответствовать научное знание? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Чем отличается философское мировоззрение от мифологического и религиозного ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чем юмовское понимание души отличается от картезианского (Декарта)? е3к5242333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"? 4у5333 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"?(Т.3, с. 128-129) 242квы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Черты русского национального характера ( Реферат, 22 стр. )
Четыре истины Будды, основные понятия буддизма ( Реферат, 20 стр. )
Что есть истина ( Реферат, 15 стр. )
Что значит: философия есть "тяга быть повсюду дома"? 5к2242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что означает "копернианский переворот" в науке и "картезианский переворот" в философии? к5242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что означает спонтанное отклонение атомов от их прямолинейного движения в атомистическом учении Эпикура? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое "априорные знания"? Каким знаниям, по Канту, они противопоставлены? 6576896 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЧТО ТАКОЕ "АПРИОРНЫЕ ЗНАНИЯ"? КАКИМ ЗНАНИЯМ, ПО КАНТУ, ОНИ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНЫ? 522 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое атараксия, как понимает ее Эпикур? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЧТО ТАКОЕ ГУМАНИЗМ, В ЧЕМ СУТЬ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ, КОГДА И ГДЕ ОНА ПОЯВЛЯЕТСЯ, ПРИЧИНЫ, ПРЕДПОСЫЛКИ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что такое мудрость - эссе ( Контрольная работа, 3 стр. )
Что такое философия и психология и зачем они нужны друг другу ( Реферат, 15 стр. )

Введение_________________________________________________________3

1. Социальные предпосылки возникновения средневековой философии_4

2. Становление средневековой философии. Апологетика и патристика. Аврелий Августин_________________________________________________5

3. Схоластика и проблема соотношения веры и знания. Реализм и номинализм_______________________________________________________8

4. Фома Аквинский - реформатор и систематизатор средневековой схоластики. Гармония веры и разума, религии и философии. Рациональное обоснование бытия бога____________________________________________13

Заключение______________________________________________________18

Список литературы________________________________________________19

Средние века - особый период в истории человеческой мысли. Дело не только в том, что Средние века - это отдельная эпоха, отличная от рабовладельческой античности и капиталистического Нового времени. С точки зрения истории философии важно, что в этот период культура и философия как ее часть были занятием духовенства: все идеологически значимые сферы были связаны с христианством. Дело, конечно, не в желании церкви захватить власть - в то время просто невозможно было думать иначе. Это представляется интересным феноменом, заслуживающим внимания исследователей и требующего изучения.

Знание философии средневековья позволит не только определить ее место в истории философских взглядов, но и понять причинно-следственные связи дальнейшего развития Европы, ведь европейская культура выросла на идеях христианства, и вся последующая история континента неразрывно связана с его развитием.

Целью работы является изучение сущности философии Средневековья. Задачами работы можно назвать:

- разбор предпосылок формирования философии Средних веков;

- рассмотрение основных проблем философии Средних веков;

- описание основных феноменов средневековой философии;

- рассмотрение соотношения веры и знаний в философии Средних веков.

Объект данной работы - философия Средних веков. Предмет работы - феномены средневековой философии, взгляды философов Средних веков, основные проблемы и вопросы философии.

1. Борзенков В., Фролов И. Познание человека: комплексный подход // Свободная мысль. - 1998. - №5.

2. Касьянов В.В. История философии. - Ростов-на-Дону: "Феникс", 2003 г.

3. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М.,1991.

4. Радугин А.А. Философия. Курс Лекций. - М.-1995

5. Средневековая Европа. - М.: Наука, 1992.

6. Философский энциклопедический словарь / Ред. Л.Ф.Ильичев, П.Н.Федосеев и др. - М.: Советская энциклопедия, 1983.

7. Философия. Учебник для ВУЗов. Под редакцией В.Д. Губина - М. 1996

8. Хомич Е.В. Человек // Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грищанов. - Минск: Изд-во В.М.Скакун, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»