книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек в философии эпохи Возрождения ( Реферат, 19 стр. )
Человек в философии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Человек в философии Аврелия Августина кцй4232 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Человек в философии эпохи Возрождения 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Человек и бог. Развитие философских взглядов проблему на взаимодействия бога и человека в рамках религиозной философии ( Курсовая работа, 19 стр. )
Человек и государство в конфуцианской модели культуры ( Реферат, 15 стр. )
Человек и его деятельность (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. )
Человек и его душа. Этика как практическая философия. Этический идеал Аристотеля е3452422 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Человек и его образы в мировой философии ( Реферат, 33 стр. )
Человек и общество в учениях Ф.Вольтера, Гольбаха и Дидро 2009-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Человек и общество в учениях Ф.Вольтера, Гольбаха и Дидро ( Контрольная работа, 12 стр. )
Человек и общество в учении Канта ( Контрольная работа, 8 стр. )
Человек и общество. Человек как социальное существо 45уу ( Контрольная работа, 20 стр. )
Человек и природа, экологические проблемы и пути ее решения ( Контрольная работа, 17 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Контрольная работа, 13 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Контрольная работа, 8 стр. )
Человек как главная философская проблема ( Реферат, 16 стр. )
Человек как предмет философского осмысления. Философская антропология75 ( Реферат, 20 стр. )
Человек как предмет философского переосмысления. Социальные конфликты ( Реферат, 14 стр. )
Человек как социально-природное существо ( Реферат, 13 стр. )
Человек как субъект сознания, его социальная сущность е345242 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Человек как философская проблема ( Реферат, 13 стр. )
Человек ХХ столетия глазами Э. Фромма в работе "Душа человека" 5 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Человек – дитя Вселенной ( Реферат, 14 стр. )
Человек – дитя Вселенной ( Реферат, 11 стр. )

Введение 3

1. Художественное познание 4

1.1. Понятие художественного познания 4

1.2.Роль искусства в познании мира. 5

2. Рациональное познание 7

2.1. Преимущества рационального познания перед художественным 7

2.2. Роль мышления в рациональном познании 7

2.3. Суждения и умозаключения как формы рационального познания 11

3. Взаимосвязь художественного и рационального познания 12

Заключение 14

Список литературы 15

Сознание всегда есть осознанное бытие, выражение отношения человека к своему бытию. Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, который в своей деятельности отражает, идеально воспроизводит объективные закономерные связи реального мира.

Познание - обусловленный прежде всего общественно-исторической практикой процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование.

1. Лекторский Р.П. Субъект, объект, познание. М.,2003.

2. Радугин А. А. Философия: курс лекций. - М.: Центр, 2004.

3. Свирский С.Я. К вопросу о содержании категории "практика" //Вопросы философии. -2002. N 8.

4. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарики, 2003.

5. Философия: учебник для высших учебных заведений. Ростов-на Дону: изд-во "Феникс", 1998. Алексеев П.В., Панин А.В. Загадка человеческого понимания. М.: Проспект, 2004.

6. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М.: Проспект, 2003.

7. Большаков А.В., Грехнев В.С., Добрынина В.И. Основы философских знаний. - М.: Знание. 2004.

8. Философия: Учебник для высших учебных заведений. - Ростов на Дону: Феникс, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»