Сегодня как никогда от каждого человека требуется выработка разумного отношения к жизни, к окружающей действительности. Но подобное отношение не дано человеку от рождения. Разумное отношение к миру, к жизни предполагает овладение философией, приобретение того, что называют философской культурой.
Выработка навыков разумного мышления, овладение философской культурой требуют серьезных усилий, интеллектуального напряжения, так как философия проникает в глубины человеческого бытия, открывает путь в сущность, в недра мироздания, заставляет размышлять о многом таком, что неведомо и недоступно обыденному здравому смыслу.
Философские труды Ницше, по большей части не предъявляют больших требований к интеллекту или образованности читателя. Их суть представляется ясной и однозначной, цели - обширными и очевидными, а язык - понятным. В силу доступности его текстов читатель обнаруживает, что либо философия проще, чем он полагал, либо он сам умнее, чем думал раньше. Ницше считал себя прирожденным психологом - "призванным быть психологом и разведывателем душ". Некоторые вещи, которые он высказывает, поражают воображение своей точностью и целенаправленностью диагностики. С точки зрения Ницше, психология лежит в основе всего, и тесно переплетается с другими частями его учения.
Актуальность изучения вопросов, касающихся предмета философии, учения о сверхчеловеке Ницше Ф. всегда остается, также как и любые другие вечные вопросы философии.
Цель настоящей работы - характеристика предмета философии, учения Ф.Ницше о сверхчеловеке.
Задачами к настоящей работе являются: характеристика основного предмета философии, основной функции философии, основных доктрин учения о сверхчеловеке Ф.Ницше.
Нами были использованы учебные пособия по философии, в части раздела, касающегося предмета философии. Статьи и монография, характеризующие труды Ф.Ницше, его биографию, основные этапы его философского творчества.
Первая часть работы посвящена предмету философии, вторая часть учению Ф.Ницше о сверхчеловеке.
|
1. Алексеев П.В. Философия. - М.: Юрист, 2003.
2. Дубнев И.А.Философия. М.:ИНФРА, 2001.
3. Евлампиев И. И. Достоевский и Ницше: на пути к новой метафизике человека. \\ Вопросы философии, 2002, №2.
4. Мелих Ю.Б. Утверждение и осуждение индивидуализма у Фридриха Ницше и Владимира Соловьева. //Вопросы философии, 2000, №7.
5. Ницше Ф. По ту сторону добра и зла; к генеалогии морали. - М: Эксмо-пресс, 1998.
6. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Книга для всех и ни для кого. - М: Интербук, 1990.
7. Радугин А.А. Философия. - М.:ГЛОБУС, 2000.
8. Роговский И.И. Философия. - М.: Академия.2002.
9. Философия /под ред. В.В. Целищева - М.: Правовая культура, 2001.
10. Философия. Курс лекций (под ред. В.Л. Калашникова). - М.: НОРМА, 2001.
|