книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ (Казахстан) ( Контрольная работа, 24 стр. )
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ ( Контрольная работа, 24 стр. )
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ ( Контрольная работа, 25 стр. )
МЕЙОЗ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методы изучения генетики человека. Как с помощью естественного отбора можно объяснить возникновение устойчивости к ядам у крыс, насекомых, растений ( Контрольная работа, 7 стр. )
Методы исследования химических процессов в ЦНС ( Контрольная работа, 13 стр. )
Методы селекции растений, применяемые основателем селекции И.В. Мичуриным..66 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Микориза, ее строение и значение. Клубеньки на корнях бобовых растений, их значение. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Микробилогия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробилогия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробиология ( Контрольная работа, 15 стр. )
Микробиология ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробиология (5 вопросов) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Микробиология (вопросы) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Микробиология - наука о микроорганизмах ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробиология кожевенного сырья и ее влияние на качество кожевенного сырья е35242 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Микрофлора мяса. Пути инфицирования мяса микробами. Бактериологическое исследование мяса на обсемененность микробами пе4744 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Микрофлора яиц и яичных товаров. Пути микроорганизмов и влияние их на качество. Дефекты микробного происхождения и характеристика возбудителей. Яйцо как возможный источник заболеваний человека 743к ( Контрольная работа, 14 стр. )
Микроэлементы ( Реферат, 22 стр. )
Микроэлементы 2 ( Реферат, 21 стр. )
Митоз ( Контрольная работа, 10 стр. )
Митохондрии. Гликолиз и окисление ( Контрольная работа, 14 стр. )
Многообразие живых организмов ( Контрольная работа, 16 стр. )
Молоко як біологічна рідина (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Морфология бактерий (размеры, особенности строения, размножения и др.). Систематика бактерий. 243увф ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение

1. Классификация потребностей

2. Биологические (естественные) потребности

3. Социальные потребности

4. Трансформация потребностей

5. Управление потребностями

Заключение

Список литературы

Человек, как и все другие живые существа - часть природы и продукт при-родной, биологической эволюции. Антропологи проследили биологическую эво-люцию Homo sapiens от высших приматов до современного человека. Питекантро-пы, австралопитеки, синантропы, неандертальцы, кроманьонцы составляют отдель-ные этапы этой эволюции, которая наглядно демонстрирует развитие человека как биологического вида, увеличение объема его головного мозга, изменение - конеч-ностей и всей его природной конституции.

Как и всякое живое существо, человек является своеобразной метаболиче-ской системой, существующей за счет обмена веществ с окружающей средой. Он дышит, потребляет различные природные продукты, существует как биологическое тело в пределах определенных физико-химических, органических и других условий окружающей среды. Как природное, биологическое существо, человек рождается, растет, взрослеет, стареет и умирает. Человеку, как и животному, свойственны ин-стинкты, жизненные (витальные) потребности. Существуют также и биологически запрограммированные протосоциальные (досоциальные) схемы поведения человека как специфического биологического вида. Биологические детерминанты (факторы, определяющие существование и развитие) определяются набором генов у человека, балансом вырабатываемых гормонов, обменом веществ и другими биологическими факторами. Все это характеризует человека как биологическое существо, определя-ет его биологическую природу.

Человек, в отличие от животного, как бы выходит за пределы своей биологи-ческой природы и способен на такие действия, которые не приносят ему никакой пользы, ему свойственен альтруизм, он различает добро и зло, справедливость и не-справедливость, способен. Человек - не только природное, но и общественное су-щество, живущее в особом мире - в обществе, которое социализирует человека. Он рождается с набором биологических черт, присущих ему как некоторому биоло-гическому виду. Человеком же разумным становится под действием общества.

Цель данной работы: дать характеристику биологическим и социальным по-требностям человека в разные периоды жизни.

Задачи работы: 1) дать классификацию потребностей; 2) рассмотреть биоло-гические потребности; 3) рассмотреть социальные потребности; 4) рассмотреть трансформацию потребностей; 5) показать процесс управления потребностями.

1.. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Москва: Юрист, 1997. - 381 с.;

2. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. - М.: Гардарики, 2000. - 512 с.;

3. Кравченко А.И. Основы социологии. - Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 384 с.;

4. Липсиц И.В. Экономика. - Москва: Инфра-М, 1998 - 289 с.;

5. Носова С.С. Экономическая теория. - Москва: ВЛАДОС, 2001. - 364 с.;

6. Явлинский Г.И. Экономика России. - Москва: ЭПИцентр, 1995 - 482 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»