книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характеристика педагогической антропологии как науки………….4 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Человек в архаической культуре. Наказание с социоцентристких позиций ( Контрольная работа, 17 стр. )
Эволюция человека ( Контрольная работа, 27 стр. )
Эволюция человека. Закономерности эволюции ( Курсовая работа, 40 стр. )
Элементы мифологии в системе Гегеля е453пав ( Контрольная работа, 21 стр. )
Этапы расообразования ( Реферат, 11 стр. )
Этнические контакты и типы этнических процессов 680 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Юридическая антропология_1569. ( Курсовая работа, 28 стр. )

Введение 3

1. Виды деятельности неандертальцев 5

2. Характеристика жизнедеятельности кроманьонцев 12

Заключение 17

Литература 18

Начало человеческой истории означает качественно новую ступень развития, коренным образом отличную от всего предшествующего пути биологического развития живых существ. Новые формы общественного бытия порождают и новые формы психики, коренным образом отличные от психики животных, - сознание человека.

Развитие сознания у человека неразрывно связано с началом общественно-трудовой деятельности. В развитии трудовой деятельности, изменившей реальное отношение человека к окружающей среде, заключается основной и решающий факт, из которого проистекают все отличия человека от животного; из него же проистекают и все специфические особенности человеческой психики.

По мере развития трудовой деятельности человек, воздействуя на природу, изменяя её, приспособляя её к себе и господствуя над нею, стал, превращаясь в субъекта истории, выделять себя из природы и осознавать своё отношение к природе и к другим людям. Через посредство своего отношения к другим людям человек стал всё более сознательно относиться и к самому себе, к собственной деятельности; сама деятельность его начала становиться всё более сознательной: направленная в труде на определённые цели, на производство определённого продукта, на определённый результат, она стала всё более планомерно регулироваться в соответствии с поставленной целью. Труд как деятельность, направленная на определённые результаты - на производство определённого продукта, требовала предвидения. Необходимое для труда, оно в труде и формировалось.

Характерная для трудовой деятельности человека целенаправленность действия, основывающегося на предвидении и совершающегося в соответствии с целью, составляет основное проявление сознательности человека, которая коренным образом отличает его деятельность от несознательного, "инстинктивного" в своей основе поведения животных.

Возникновение человеческого сознания и человеческого интеллекта может быть правильно объяснено только в зависимости от его материальной основы, в связи с процессом становления человека как исторического существа. Именно цель данной работы - рассмотрение видов деятельности неандертальцев и кроманьонцев.

1. Алексеев В.П. Становление человечества. - М. 1984.

2. Алексеев В.П. Палеоантропология земного шара и формирование человеческих рас. Палеолит. - М., 1998.

3. Бунак В.В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. - М., 1980.

4. Бутовская М.Л., Файнберг Л.А. У истоков человеческого общества (Поведенческие аспекты эволюции человека). - М., 1993.

5. Джохансон Д., Иди М. Люси. Истоки развития человеческого рода. - М., 1984.

6. Зубов А.А. Эволюция рода Homo от архантропа до современного человека // Итоги науки и техники. Серия "Антропология". Т. 2. Становление и эволюция человека. - М., 1987.

7. Зубов А.А. Иерархия факторов антропогенеза // Вестник антропологии. Вып. 2, 1996.

8. Ископаемые гоминиды и происхождение человека / Под ред. В.В. Бунака // Труды Института этнографии АН СССР. Новая серия. Т. 92.- М., 1996.

9. Кочеткова В.И. Палеоневрология. - М., 1993.

10. Оуэн Лавджой К. Эволюция выпрямленного способа передвижения у человека // В мире науки. Scientific American. № 1., 1998.

11. Рогинский Я.Я., Левин М.Г. Антропология. - М., 2003.

12. Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. - М., 1989.

13. Фоули Р. Еще один неповторимый вид. - М. 1990.

14. Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология: Учебник. 2-е изд. - М., 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»