Введение 3

1. Данные генетики 4

2. Появление речи 6

3. Человек современного типа, ископаемый и современный (неоантропы) 13

4. Данные эволюционной психологии 20

Заключение 21

Список использованной литературы 22

Антропологические знания составляют необходимый фундамент для современного специалиста в любой сфере человеческой деятельности, будь то медицина, психология, педагогика, экология, экономика, социология, политология и т. д.

В круг вопросов, изучаемых антропологией, входят такие, как история формирования вида Homo sapiens и его уникальность, соотношение биологического и социального в эволюции человека, закономерности и механизмы индивидуального развития человека, влияние наследственности и среды на разных этапах онтогенеза человека, воздействие экологических факторов на морфофункциональные характеристики на индивидуальном и популяционном уровнях и др.

Ветвь высших обезьян эволюционировала в направлении приспособления к древесному образу жизни, к локомоции брахиаторного типа со всеми вытекающими отсюда анатомическими особенностями: удлинением передних и укорочением задних конечностей, уменьшением большого пальца кисти, удлинением и сужением костей таза, развитием гребней на черепе, резким преобладанием лицевого отдела черепа над мозговым и т. д.

Человеческая ветвь эволюции, напротив, развивалась в направлении адаптации к наземному образу жизни, прямохождению, освобождению передних конечностей от функции опоры и локомоции, использованию их для употребления природных предметов в качестве орудий, а в дальнейшем - к изготовлению искусственных орудий, что и было решающим в выделении человека из природного мира.

Цель данной работы: изучить и проанализировать все стадии развития человека, начиная с древнейших людей и заканчивая современным человеком. Задачи данной работы: Провести анализ основных стадий эволюции человека и рассмотреть правила и закономерности эволюции.

1. Алексеев В.П. Палеоантропология земного шара и формирование человеческих рас. Палеолит. М., 2002.

2. Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества. М., 2000.

3. Зубов АЛ. Эволюция рода Homo от архантропа до современного человека // ВИНИТИ. Антропология. 2003, № 2.

4. Зубов АЛ. Дискуссионные вопросы теории антропогенеза // Этнографическое обозрение. 2000. № 6.

5. Лазуков Г.И., Гвоздовер МД., Рогинский Я.Я. и др. Природа и древний человек. М., 2002.

6. Рогинский ЯЛ. Левин М.Г. Антропология. М., 2001.

7. Мангайт АЛ. Археология Западиной Европы. Каменный век. М., 2003.

8. Нестурх М.Ф. Приматология и антропогенез. М., 2000.

9. Рогинский Я.Я. Проблемы антропогенеза. М., 2003.

10. Рогинский ЯЛ. Левин М.Г. Антропология. М., 2001.

11. Харитонов В.М. Введение в теорию антропогенеза и археологии палеолита. М., 2002.

12. Харитонов В.М. ,Ожигова А.П. Антропология - М.: Владос, 2003.

13. Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология. М., 2000.

14. Даль В. И. Указ. соч. Т. 4. С. 456.

15. Культорология, Суслова Т.И., Учебное пособие, 2000г.

16. Столович Л. Н. Красота. Добро. Истина. Очерк истории эстетической аксиологии. М., 1994.

Примечаний нет.