книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Принципы координации нервных процессов ЦНС (конвергенция, иррадиация, индукция, доминанта) ( Реферат, 17 стр. )
ПРОФИЛАКТИКА ПЕРЕУТОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4в2411 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Психика - функция головного мозга человека. Труды И.М. Сеченова ( Контрольная работа, 15 стр. )
Психика и мозг человека ( Курсовая работа, 28 стр. )
Развитие головного мозга нквп ( Контрольная работа, 17 стр. )
РАЗВИТИЕ СТАТО-МОТОРНОЙ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ДЕТСТВА (1-3 ГОДА) 52ыаы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Развитие черепа ( Курсовая работа, 21 стр. )
Разрешающие способности зрения ( Контрольная работа, 11 стр. )
Разрешающие способности зрения-реферат ( Контрольная работа, 10 стр. )
Рассмотрение анализаторов головного мозга (корковый отдел анализатора) ( Реферат, 13 стр. )
Рассмотрение взглядов некоторых ученых на проблему локализации высших психических функций ( Реферат, 21 стр. )
Рассмотрение возрастных особенностей органов слуха. ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение основ физиологии центральной нервной системы и нервных процессов ( Реферат, 25 стр. )
Рассмотрение основ физиологии центральной нервной системы и нервных процессов ( Реферат, 12 стр. )
Рассмотрение основных зрительных функций и методов их исследования у детей ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение строения и функции вегетативной нервной системы ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотреть передачу импульсов в нервной системе, синапсы и медиаторы, а также этапы передачи импульсов в синапсе ( Курсовая работа, 33 стр. )
Регуляция функций организма ( Реферат, 12 стр. )
Репродуктивнаая система человека_5414. ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рефлекторная деятельность центральной нервной системы ( Реферат, 14 стр. )
Рефлекторный характер деятельности ЦНС ( Контрольная работа, 12 стр. )
Речевые и сенсорные системы в онтогенезе ( Реферат, 20 стр. )
Роль наследственных и внешних (гигиенических) факторов в профилактике близорукости школьников ( Контрольная работа, 25 стр. )
Роль спинного и продолговатого мозга в высшей нервной деятельности ( Курсовая работа, 47 стр. )
Роль ЦНС в регуляции биохимической жизнедеятельности ( Реферат, 26 стр. )

Введение..............................................................................................................3

1. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей……..4

2. Анатомо-физиологические особенности ССС и органов

Кровообращения…………………………………………………………….8

Заключение…………………………………………………………………….12

Литература……………………………………………………………………..13

Соответственно последовательному развитию ребенка различают несколько периодов его возраста; в течение первой недели жизни он считается новорожденным; до конца первого или начала второго года жизни, с появлением первых коренных зубов, грудным; наступление смены зубов (5, 6 или 7-ой год) заканчивает ранний детский возраст; 15-ый год жизни считается концом позднего детского возраста.

Все эти периоды определяются процессами развития ребенка, т. е. изменениями в строении и отправлениях всех систем органов в его организме. Дыхательные мышцы сокращаются, и атмосферный воздух проникает в легочные пузырьки, что выражается немедленным после рождения криком ребенка, содействующим лучшему расширению легких.

Наступающее при первом вдыхании увеличение объема легких имеет следствием увеличение грудной клетки кнаружи, сжатие находящихся в ней сердца, больших сосудов и зобной железы, понижение грудобрюшной преграды, что сопровождается значительным давлением на брюшные внутренности.

Все эти изменения вызывают целый ряд физиологических процессов, из которых главнейшие выражаются в изменении кровообращения в отдельных органах, причем некоторые кровеносные сосуды, игравшие важную роль в развитии плода закрываются прекращением течения крови по ним за их полной ненадобностью для родившегося.

Сердце ребенка имеет ряд анатомо-физиологических особенностей. У новорожденных сердце относительно большое и составляет 0,8% от массы тела (около 22 г), а у взрослых - 0,4%. Правый и левый желудочки примерно равны, толщина их стенок составляет 5 мм. С возрастом происходит нарастание массы сердца: к 8 мес масса удваивается, к 3 годам - утраивается, к 6 годам увеличивается в 11 раз. Особенно интенсивно в связи с большей нагрузкой на него растет левое сердце, толщина стенки левого желудочка достигает к 14 годам почти 10 мм (правого - 6 мм). Оба предсердия большие, толщина их стенок 2 мм.

1. Ежова Н.В. Педиатрия. Минск: Высшая школа, 1997 - 52с.

2. Карсаевская Т. В. Социальная и биологическая обусловленность изменений в физическом развитии человека. - М.:-Пермь, 1998 - 69с.

3. Леонтьева М.Н.,. Анатомия и физиология детского организма. - М.: Просвещение, 1996 -124с.

4. Сергеевой К.М., Сергеевой О.К., Москвичева О.К., Педиатрия: пособие для врачей и студентов. СПб: Питер, 2004 - 258с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»