книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Юношеский возраст (15-18 лет) - это пора первой любви, возникно-вения интимно-эмоциональных отношений между юношами и девушка-ми. Во взаимотношениях юноши и девушки формируются личностные качества верности, привязанности, личной ответственности за судьбу ( Контрольная работа, 10 стр. )
Я, Королюк Анастасия Сергеевна, студентка 4 курса заочного отделения социологического факультета Алтайского Государственного Университета, была отчислена. На 3 курсе у меня было два несданных зачета, поэтому не допускали на сессию. Мне было выдано направл ( Контрольная работа, 2 стр. )
Як виникла держава антів і які риси її характеризують? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Якісні методи в соціології (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
якісні методи в соціології (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Яку роль грає політика в цій області? Чи можна припускати, що корупція робить можливим заняття цим нелегальним видом діяльності у нас в країні. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение …………………………………………………………….…………… 3

1. Социологическая концепция Ф. Тенниса …….………………….………….. 5

2. Социология Г. Зиммеля ………….….……………………………………… 13

Заключение …………………………………………………….…….…….…… 22

Список литературы ………………………………….…………………………. 24

В начале XX в. в общественной жизни происходили значительные изменения, что не могло не отразиться на развитии социологического знания. Капитализм вступил в свою развитую стадию, которая характеризовалась революциями, мировыми войнами, волнениями в обществе. Все это требовало разработок новых концепций общественного развития. К этому времени относится возникновение "формальной" социологии.

Одним из представителей "формальной" школы социологии считается Г. Зиммель (1858-1918 гг.). Название данной школы было дано именно по работам этого немецкого исследователя, интерес к социологическому творчеству которого также оживился в последнее время. Появляются работы, посвященные анализу его социологической концепции в единстве всех ее составных частей: общей, формальной и философской социологии.

Последнее десятилетие XX в. в социологии Германии отмечено стойкой тенденцией активного интереса социологов к идейному наследию Ф. Тенниса - основоположника немецкой классической социологии, автора идей формальной социологии. Деятельность Общества его имени неизменно получает поддержку в научных кругах, растет число публикаций, прямо или косвенно связанных с теоретическими концепциями Тенниса и его эмпирическими работами.

Отмеченный интерес к работам и идеям представителей формальной социологии говорит об актуальности выбранной темы настоящей работы.

Цель данной работы: проанализировать социологические концепции представителей формальной школы социологии.

Цель достигается посредством постановки следующих задач:

- изучить научное творчество Ф. Тенниса (его основные идеи, работы, взгляды и др.)

- рассмотреть социологическую концепцию Г. Зиммеля (предпосылки создания, ключевые идеи, отражение в письменных работах).

Сформулированные задачи помогли структурировать работу, что позволило наиболее полно и последовательно раскрыть тему.

Источниковая база данной работы представлена работами Г. Зиммеля.

Использованная литература включает в себя специальные научные труды, которые касаются темы настоящей работы (Г.М. Андреева, Э.А. Капитонов, Л.Г. Ионин, И. Громов, А. Мацкевич, Ю.Г. Волков и др.).

Прежде чем приступить непосредственно к анализу концепций Ф. Тенниса и Г. Зиммеля, необходимо в общем сказать о формальной школе социологии. Данное социологическое направление было популярно в конце XIX - начале XX вв. и было ориентировано на исследование формальных структур взаимодействия в различных по содержанию социальных процессах и сферах общественной жизни. Представители формальной социологии стремились к построению аналитической социологии, преодолению описательного характера историко-эволюционистских концепций. В умеренной версии (Теннис, Зиммель) формальный анализ не противопоставлялся содержательному, а лишь являлся средством для поиска новой аналитической перспективы.

1. Андреева Г.М. Современная буржуазная эмпирическая социология. - М.: Просвещение, 1965. - 301 с.

2. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология: история и современность. - Ростов-на-Дону: "Феникс", 1999. - 672 с.

3. Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социология. - СПб., 1996. - 286 с.

4. Зиммель Г. Избранное: в 2-х т. - М.: Юрист, 1996. - 2 т. - 607 с.

5. Зиммель Г. Экскурс по проблеме: Как возможно общество // Вопросы социологии. - 1993. - №3. С. 16-26.

6. История социологии в Западной Европе и США / Под ред. Г.В. Осипова. - М.: Издательство НОРМА, 2001. - 576 с.

7. История теоретической социологии: в 4-х т. / Под ред. Ю. Давыдова. - М.: Изд-во "Канон", 1998. - 1 т. - 496 с.

8. История теоретической социологии: в 4-х т. / Под ред. Ю. Давыдова. - М.: Изд-во "Канон", 2002. - 2 т. - 560 с.

9. Капитонов Э.А. История и теория социологии. - М.: "Издательство ПРИОР", 2000. - 368 с.

10. Кравченко А.И. Социология. Общий курс. - М., 2002. - 640 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»