|
Актуальность темы. Социальная работа - принятое во всем мире выражение, обозначающее проявление гуманного отношения к человеку. Она возникла еще в библейские времена как благотворительность, религиозный долг человека, как система гуманитарных услуг нуждающимся людям. Однако только в прошлом веке социальная работа была признана самостоятельной профессией, требующей специальной подготовки.
Первые школы по подготовке социальных работников появились в странах Западной Европы и США в конце XIX - начале ХХ веков. И сегодня уже никто не представляет себе мир без социальных работников. Опыт, накопленный в сфере социальной работы, существующей за рубежом уже более ста лет, разнообразен и многолик.
Реформирующееся общество требует принципиальных изменений во всей системе общественных институтов, в том числе и в учреждениях социальной сферы, обновления всех элементов данной системы на принципах гуманизма и демократии, преобразования разрозненных социально-воспитательных элементов в работе с населением в единую общественно-государственную систему, ориентированную на поддержку и развитие инициативной, творческой личности, способной не только выжить, но и самореализоваться в современных условиях.
В последние годы в большинстве регионов России происходят структурные изменения в органах региональной власти и местного самоуправления, перегруппировка их полномочий и ответственности. Меняются наименования региональных и местных органов самоуправления, проектируются новые типы организационных структур. Однако далеко не всегда осуществляемые нововведения приводят к качественным изменениям, позитивным результатам. Отсутствие серьезного научного (и, прежде всего, - социально-педагогического) обоснования реформирования управления в социальной сфере - как на уровне конкретного муниципального сообщества, региона, так и в стране в целом сдерживает эффективность и последовательность процесса осуществления каждым социальным институтом своей социально-обусловленной миссии, функций и назначения. Недостаточная разработанность научно-теоретических и методологических основ управления социальной сферой приводит к тому, что эта проблема зачастую отождествляется с классическим учрежденческим подходом и ограничивается рамками отдельных учреждений, нередко слабо связанных между собой.
Чтобы процесс реформирования социальной работой шел успешно, социальным работникам надо много знать, причем не только в сфере своей непосредственной деятельности, но и во многих других областях общественной жизни, зачастую далеких от социальной работы. Нужно хорошо представлять социальную структуру общества, систему управления страной и конкретно социальной работой, свои собственные права и обязанности и своих клиентов, все законодательство по вопросам социального обеспечения и помощи, основы социологии, социальной психологии, педагогики, социальной работы. Нужно знать и уметь многое другое.
При этом необходимо особо подчеркнуть, что управление социальной работой имеет дело с особой категорией людей, нуждающихся в поддержке, не способных зачастую жить без посторонней помощи. Если в случае со здоровым человеком решение вопроса можно отложить, то в отношении больного, инвалида, человека, перенесшего тяжелый стресс, откладывание недопустимо, так как оно может стать причиной непоправимого последствия.
Какой бы вид социальной работы не пришлось рассматривать (помощь больному, социальную защиту работающих или безработных, патронаж многодетной семьи и т. п.), всякий раз необходимо определить особенности объекта, подобрать особый субъект, выбрать соответствующие средства, адекватное управление, формулировать особенные цели, отдавать предпочтение конкретным функциям. Одним словом, обозначенный набор компонентов системы социальной работы является необходимым. Исключение одного из них ведет к нарушению, ослаблению, а то и к разрушению системы.
Многие трудности, ошибки в современной социальной работе России вызваны именно тем, что старая, далеко не совершенная система социальной работы была в значительной мере разрушена, а новая в ее полном объеме не создана. В ее объекте возникла такая новая категория людей, как безработные. Но не оказалось ни работников, способных быстро и эффективно помогать безработным в поисках работы, ни организационной структуры, которая учитывала бы и предлагала достаточный выбор профессий, ни системы переподготовки и переквалификации работников, ни финансовых, материальных средств, ни управления процессом регулирования безработицы. Новой системы социальной работы, которая удовлетворяла бы острые и неотложные потребности большого количества людей, до сих пор не создано.
Гипотеза: процесс изучения организационной основы социальной работы является способствующим механизмом для становления и развития социально-ориентированных общественных социально-экономических и политических отношений.
Объект исследования - социальная работа.
Предмет исследования - особенности социальной работы как профессиональной деятельности.
Цель исследования - организационные основы социальной работы.
В соответствии с поставленной целью определены следующие задачи исследования:
1. Рассмотреть институт социальной работы и его роль в построении общества;
2. Изучить процесс планирования социальной работы;
3. Исследовать субъекты социальной работы;
4. Рассмотреть группы объектов социальной защиты.
Для решения поставленных задач и проверки исходных предположений был использован комплекс методов исследования, взаимопроверяющих и взаимодополняющих друг друга: теоретический и сравнительно-сопоставительный анализ.
Методологическую основу исследования составляет положение об исследовании социальной работы как профессиональной деятельности (П.Д.Павленок, Г.В. Сулейманова, М.В. Фирсов, Е.И. Холостова).
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
|
|
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года
2. Федеральный закон об основах социального обслуживания населения в РФ (10 декабря 1995 года N 195-ФЗ)
3. Бондарь Н. Социальная защита граждан: конституционная "рихтовка" законов и правоприменительной практики // Российская юстиция. 2010. №6.
4. Вдовенко Т.В. Теория и методика социальной работы в сфере досуга: Автореф. дис. … докт. пед. наук. - М., 2007
5. Гончарова А.Н. Проблема согласования общественных и личных интересов в процессе построения гражданского общества. - Красноярск, 2001. - С. 59.
6. Зборовский Г.Е., Костина Н.Б. Социология управления. - М.: Гардарики, 2004. - 272с.
7. Комаров Е. Социальная политика как инструмент менеджмента // Управление персоналом. 2008. №6.
8. Матвиенко В. Социальная сфера и социальная политика в России: актуальность и задачи // Общество и экономика. 2008. №8
9. Менеджмент социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.И.Комарова, А.И.Войтенко. - М.: Владос, 2008
10. Миронова Т.К. Перспективы становления отрасли социального права // Журнал российского права. 2010. №10
11. Мысин Н.В. Теория и история социального управления: Опыт России и зарубежных стран. - СПб, 2010
12. Неретина Е.А. Управление социальными процессами. - Саранск, 2010
13. Основы современного социального управления: теория и методология. Учебное пособие / Под ред. В.Н. Иванова. - М., 2008
14. Основы социальной работы / под ред. П.Д. Павленок. - М., 2006
15. Основы социального управления: Учебное пособие / А.Г. Гладышев, В.Н. Иванов, В.И. Патрушев и др. Под ред. В.Н. Иванова.- М.: Высш. шк., 2007
16. Панов А.М. Социальная работа в России: состояние и перспективы. // Социальная работа. - М, 2007. - Вып. 6
17. Предоставление социальной помощи на местном уровне: Методическое пособие для руководителей органов социальной защиты / Сост. Пембертон К., Ричман Б. - М.: Фонд "Институт экономики города", 2007
18. Роик В. Профессиональный риск: проблемы анализа и управления. Социальная политика. №3, 2003
19. Системный подход в социальной работе: методологический семинар / Сост. В.В. Колков. - М., 2007
20. Социальная работа: теория и практика./ отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. - М.: ИНФРА-М, 2007
21. Социальная работа: Учебное пособие // Под ред. В.И. Курбатова. - Ростов н/Д.: Феникс, 2007
22. Социальная работа с семьей/ Под. Ред. Т.В. Шеляг. - М.: Институт социальной работы, 2007
23. Социальный менеджмент: Учебник /Под ред. Д.В. Валового. - М.: ЗАО "Бизнес школа "Интел-Синтез", Академия труда и социальных отношений, 2009
24. Теория социальной работы: Учеб. пособие. / М.В. Ромм, Е.В. Андриенко, Л.А. Осьмук, И.А. Скалабан и др.; Под ред. М.В. Ромма. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2007. Ч. IV
25. Теория социальной работы: Учеб. пособие. / М.В. Ромм, Е.В. Андриенко, Л.А. Осьмук, И.А. Скалабан и др.; Под ред. М.В. Ромма. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2008
26. Технологии социальной работы: Учебник. / под общ. ред. Холостовой Е.И. - М.: Инфра-М, 2006
27. Холостова Е.И. Социальная работа: - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков К", 2006. - С. 112.
28. Фирсов М.В., Шапиро Б.Ю. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики. - М.: Академия, 2007
29. Фирсов М.В. Технология социальной работы. / М.В.Фирсов. - М.: Академический Проект, 2007. - С. 85.
30. Штомпка П. Социология социальных изменений /Пер. с англ. - М., 2005
|
На уровень вверх
Купить