книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
2. Виды внутриличностных конфликтов 14у1331 ( Контрольная работа, 21 стр. )
2. Влияние экспериментатора на результаты 172422 ( Контрольная работа, 29 стр. )
2. Конфликты между взрослым и ребенком в период 3-х летнего кризиса 7666 ( Контрольная работа, 12 стр. )
2. Основные понятия психодрамы 6 пе3533 ( Контрольная работа, 24 стр. )
2. Принятие решения как неотъемлемый компонент поведения руководителя 75677 ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ 6 Ознакомление со структурой деятельности психологической службы учреждения 34535 ( Контрольная работа, 21 стр. )
2. Психофизиология профессионального отбора и профпригодности 655 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Развитие подходов к пониманию эмпатии 6 пн464 ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. Творческая природа психики человека 13664 ( Курсовая работа, 33 стр. )
2. Управление военнослужащими в экстремальных условиях 9ееу ( Контрольная работа, 21 стр. )
2. Формулировка проблема в житейских и научных терминах 345623ц ( Контрольная работа, 22 стр. )
2. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ГЛУХИХ ДЕТЕЙ, ЕЕ РАЗВИТИЕ 9 Эмоционально-волевая сфера лиц с патологией зрения ( Контрольная работа, 16 стр. )
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ( Дипломная работа, 81 стр. )
2.2. Модели взаимоотношений личности и общества по поводу свободы 20 уе35 ( Курсовая работа, 31 стр. )
2.2. Роль моделирования в развитии мышления глухих детей 17у2411 ( Курсовая работа, 35 стр. )
2.5. Подготовка психологов образования на факультете психологии МГППУ н22 ( Контрольная работа, 25 стр. )
2.Личность как движущая сила общественной жизни как субъект истории 9700 ( Контрольная работа, 15 стр. )
2.Формы и механизмы психологической защиты 8 678655 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2.Чувства как высший уровень эмоций. 10у214131 ( Контрольная работа, 17 стр. )
20. Конфликт: причины и структура конфликтов ( Курсовая работа, 26 стр. )
3. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности ( Контрольная работа, 13 стр. )
3. Исследование взаимосвязи психологического климата в семье с психологическим здоровьем детей. е354242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
3. Практическое применение психодиагностики способностей 9 и ее результатов 3535 ( Контрольная работа, 10 стр. )
3. Особенности развития процессов воображения в онтогенезе е342422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
3. Объективные и субъективные факторы профессиональной адаптации 14кц3к423 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Содержание

Введение 2

Глава 1. Религиозная ориентация личности в научных исследованиях 4

1.1. Религия с точки зрения психологии 4

1.2. Личностно значимые компоненты религии: религиозная вера, религиозный опыт, религиозное поведение 7

Глава 2. Влияние религиозной ориентации на поведение личности 17

2.1. Религиозная личность; влияние религиозности на поведение 17

2.2. Психологические последствия вовлеченности индивида в религиозную общину 33

Заключение 36

Список использованной литературы 38

Введение

Слово "религия" встречается очень часто в обыденной речи, и в научных текстах, в публицистике ив художественной литературе. Может показаться, что, употребляя это слово, все имеют в виду одно и то же и знают, что это такое. На самом деле большей частью за этим словом стоят лишь представления, выражающие внешние проявления религии, с которыми она, как правило, связана. Это - совокупность взглядов на мир, которые чаще всего основываются на вере в бога, этот мир и самого человека сотворившего и давшего ему в "откровении" знание, которое должно принимать на веру, не требуя доказательств (поэтому религию называют часто просто верой); религиозные верования составляют мировоззренческий, интеллектуальный компонент религии. Это, затем, совокупность действий, составляющих культ, в которых религиозный человек выражает свое отношение к богу и вступает с ним в связь в молитве, жертвоприношении и т. д. Это также совокупность норм, правил, поведения, которым должен следовать человек как требованиям, предъявляемым ему богом. И, наконец, это объединения религиозных людей в те или иные организации, такие, как церковь или секта, монашеский орден, особые группы профессиональных служителей культа. Признаки, фиксирующие лежащие на поверхности проявления религиозной жизни, образуют то, что называется феноменом религии. Не довольствуясь выявлением и описанием признаков религии, человеческая мысль с давних пор стремится объяснить феномен религии, понять его природу и значение, понять, что составляет его сущность.

В связи с вышеизложенным представляется необходимым изучение особенностей влияния религиозной ориентации личности на её поведение, в частности логус контроля.

Существует достаточно исследований по теле религионзной ориентации личности. Исследованиями в данной области занимались такие ученые как Г. Олпорт, Угринович, Гараджа и многие другие.

Однако, и на сегодняшний день существуют определенные разногласия в определении направлений работы с религиозными личностями.

Таким образом, цель нашего исследования - выявить особенности влияния религиозной ориентации личности на её поведение.

Объект нашего исследования- религиозная ориентация личности.

Предмет исследования - влияния религиозной ориентации личности на логус контроля.

Были поставлены следующие задачи:

1. Проанализировать проблему в исследованиях отечественных и зарубежных ученых;

2. Показать возникновение и развитие религиозной ориентации личности;

3. Изучить особенности влияния религиозной ориентации личности на её поведение.

Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в работе психологов в учебных заведениях.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка.

Список использованной литературы

1. 3иммель Г. Религия: социально-психологический этюд. М., 1909.

2. Абрамова Т.С. Практическая психология. М., 1997

3. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. Пер. с нем. М., 1995.

4. Вансовская Л.И., Гайда В.К. и другие. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие. /Под ред. А.А. Крылова, М., 1990/

5. Вебер М. Хозяйственная этика мировых религий. Введение // Избранное.Образ общества. М., 1994.

6. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. М., 1988

7. Джемс У . Многообразие религиозного опыта. М., 1910. Репр., 1993.

8. Дружинин Н.К. Выборочное наблюдение и эксперимент. М., 1977

9. Конюхов Н.И. Словарь - справочник практического психолога. Воронеж, 1996.

10. Кузин Ф.А. Имидж бизнесмена. М., 1996.

11. Методики психодиагностики в спорте // Учебное пособие для студентов пед. институтов, М., 1990

12. Методики социально психологической диагностики личности и группы. М., 1989

13. Павлов И.П. Мозг и психика: избранные психологические труды /Под ред. М.Г. Ярошевского, М., Воронеж, 1996/

14. Пиз А.. Язык жестов. Воронеж, 1992.

15. Практикум по общей психологии. /Под ред. А.И. Щербакова, М., 1990/

16. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности: Пособие для специалистов, работающих с персоналом. М.,1996

17. Рабочая книга социолога. М., 1983.

18. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. М., 1996

19. Столяренко А.Д. Основы психологии. Практикум. Ростов на Дону., "Феникс", 1999.

20. Франкл В. Психотерапия и религия/Человек в поисках смысла. М., 1990.

21. Фрейд 3. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов. М., 1989.

22. Фромм Э. Психоанализ и религия // Сумерки богов. М., 1989.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»