|
Философия. предмет структуры и функции социальной философии ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Философия. Уровни, методы и формы познания ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Философия. Уровни, методы и формы познания. ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
|
Философия456 ( Дипломная работа, 122 стр. ) |
|
Философия: предмет, место и роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Философская теория Джордано Бруно 8 2008-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Философская теория Джордано Бруно 8 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Философская антропология ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Философская антропология1 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Философская вера ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Философская вера 2000-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Философская картина мира. Учение о бытии ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Философская категория движения, его связь с материей, его основные типы и формы ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Философская концепция истины46 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Философская мысль классиков немецкой философии - Гелеля, Л.Фейербаха, И. Канта ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Философская мысль русского средневековья XIV-XVI вв ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Философская мысль Средневековья ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Философская мысль эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Философская проблема обмана и самообмана (план работы) ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Философская проблема взаимосвязи свободы и выбора ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Философская проблема жизни, смерти и бессмертия человека ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Философская проблема личности, взаимосвязь свободы и ответственности ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Философская проблема прогресса и регресса, критерии прогресса ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ГЕГЕЛЯ И ЕЕ СТРУКТУРА ( Реферат, 21 стр. ) |
|
ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ГЕГЕЛЯ И ЕЕ СТРУКТУРА-реферат ( Реферат, 19 стр. ) |
|
|
|
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 29 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
Глобальный эволюционизм 4
Теория хаоса и беспорядка 9
Синергетика - теория самоорганизации 20
Заключение 28
Литература 29
|
Введение
|
В наши дни ни один человек не может считаться образованным, если он не проявляет интереса к естественным наукам. Обычное возражение, согласно которому интерес к изучению электричества или стратиграфии мало что дает для познания человеческих дел, только выдает полное непонимание человеческих дел.
В этой теме мы дадим как бы моментальную фотографию современного строения мира с точки зрения эволюции, хаоса, и самоорганизации. Поможет нам одна из наиболее древних и фундаментальных наук - физика. Физика - главная из естественных наук, поскольку в буквальном переводе с греческого слово "фюзис" означает "природа ". Стало быть, физика - наука о природе. Физика всегда считалась эталоном научного знания. В каком смысле? Не в том, что она дает наиболее важное и истинное знание, а в том, что открывает истины, справедливые для всей Вселенной, о соотношении нескольких основных переменных Ее универсальность обратно пропорциональна количеству переменных, которые она вводит в свои формулы.
Как атомы и кварки - "кирпичики" мироздания, так законы физики- "кирпичики" познания. "Кирпичиками" познания законы физики являются не только потому, что в них используются некоторые основные и универсальные переменные и постоянные, действующие во всей Вселенной, но также и потому, что в науке действует принцип редукционизма, гласящий, что все более сложные законы развития более сложных уровней реальности должны быть сводимы к законам более простых уровней.
|
Список литературы
|
1. В. Гейзенберг. Физика и философия. Часть и целое. - М., 1999.
2. А.А. Горелов. Концепции современного естествознания. - М., 1998.
3. И. Пригожий., И. Стенгерс. Порядок из хаоса. - М., 1987.
4. А. Эйнштейн., Л. Инфельд. Эволюция физики. - М., 1996.
5. Л.Купер. Физика для всех, - М.., 1990.
6. И.Р.Пригожин. От существующего к возникающему, - М., 1994.
7. А.В. Бялко. Наша планета Земля. - М., 1990.
8. К. Поппер. Открытое общество и его враги. - М., 1992.
9. Р. Декарт. Рассуждение о методе. - М., 1950.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|