книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Юношеский возраст (15-18 лет) - это пора первой любви, возникно-вения интимно-эмоциональных отношений между юношами и девушка-ми. Во взаимотношениях юноши и девушки формируются личностные качества верности, привязанности, личной ответственности за судьбу ( Контрольная работа, 10 стр. )
Я, Королюк Анастасия Сергеевна, студентка 4 курса заочного отделения социологического факультета Алтайского Государственного Университета, была отчислена. На 3 курсе у меня было два несданных зачета, поэтому не допускали на сессию. Мне было выдано направл ( Контрольная работа, 2 стр. )
Як виникла держава антів і які риси її характеризують? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Якісні методи в соціології (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
якісні методи в соціології (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Яку роль грає політика в цій області? Чи можна припускати, що корупція робить можливим заняття цим нелегальним видом діяльності у нас в країні. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )

1) Три этапа развития научной мысли О. Конта.

2) Человеческая природа и социальный порядок

3) Научные методы О. Конта и современность

Литература

Аналитические размышления Конта касаются того периода истории, который переживало европейское общество в начале 19-го столетия. На смену обществу, которое он называл теософским и военным, приходит другое общество - научное и индустриальное. Конт считал, что в зарождавшемся обществе, ученые заменят теософов и создадут новую интеллектуальную и моральную основу общественного порядка. Присматриваясь к обществу, в котором он жил, Конт пришел к выводу, что главное условие победы нового строя - проведение интеллектуальной реформы. Социология должна стать способом понимания неминуемости истории, и объясняя ее ход, должна способствовать построению определенной социальной организации. В общем, история человечества представлялась Конту, как история духовного прогресса, в виде обучения позитивному мышлению, которого достиг индустриальный мир Западной Европы.

Овладение позитивным мышлением в социальном знании должно было воплотиться в новой науке - социологии. Эта наука должна стать, по мнению Конта, способом преодоления кризиса социального мира, она предложит систему идей, касательно перестройки общества. Такая наука, которая синтезирует все предыдущие достижения, по проекту Конта, будет опираться на общие законы развития человечества, раскроет всеобъемлющий детерминизм, который может быть использован людьми для совершенствования общественной организации. То есть, понимая и объясняя с помощью позитивного мышления "колебательную фатальность", социология будет способствовать общественному прогрессу.

Французский теоретик предпринял еще и попытку классифицировать науки. Все

науки, по его мнению, составляют непрерывную шеренгу, в которой прогрессивно уменьшающейся общности и абстрактности соответствует прогрессивно возрастающая сложность и конкретность. Начиная от самых абстрактных и общих и переходя к конкретным дисциплинам, Контовская иерархия наук такова: математика, астрономия, физика, химия, биология, социология, в ней каждая последующая наука менее абстрактна и исследует более сложные явления.

Из предложенной иерархии следует, что развитие конкретных наук невозможно без предыдущего изучения положений, установленных более абстрактными науками. Социология появляется в арсенале человеческого знания, когда другие его сферы уже достаточно развиты.

1. Конт. О. Дух позитивной философии // Западно-европейская социология XIX века: тексты. М., 1996.

2. Конт. О. К 200-летию со дня рождения. Под ред. А.О. Бороноева и И.А Голосенко "Петрополис" 1998г.

3. В. И. Ленин, Полное собрание сочинений, изд. 5, т.18

4. Философский энциклопедический словарь, М., 1993

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Sessia-Shop.Ru»